《霍格沃茨的中式教育》第695章 論集體無意識在魔法創新中的正向驅動力(1)

作者:六月紙鳶飛·4個月前

就在這場鬧劇在霍格沃茨內部發酵到頂點的時刻,道格拉斯·福爾摩斯在《預言家日報》的個人專欄上,發表了一篇全新的文章。

文章的標題是:《論集體無意識在魔法創新中的正向驅動力》。

他在文章裡,用一種極盡讚美的、充滿學術氣息的筆調,不點名地“讚揚”了霍格沃茨最近湧現出的這股“學術新風”。

他稱其為“一種自下而上的、寶貴的探索精神”,是“魔法教育擺脫僵化、迴歸本源的偉大嘗試”。

這篇文章,像一桶油,被狠狠地澆在了本就熊熊燃燒的火焰上。

輿論徹底爆炸。

連魔法部的官員們,都在午餐時分開始嚴肅地討論,霍格沃茨是不是在鄧布利多和福爾摩斯的帶領下,又搞出了什麼足以改變世界魔法格局的新理論體系。

布斯巴頓的校長馬克西姆夫人,親自找到了道格拉斯。

她用一種極為含蓄而優雅的方式,詢問“生態諧振理論”的核心技術,是否可以作為兩校深度合作的一部分,進行技術引進。

德姆斯特朗的校長伊戈爾·卡卡洛夫則更加憤怒。

他認為這是霍格沃茨在公然作弊,是在用一種他完全無法理解的、更高階的方式作弊。

他首接向國際魔法聯合會提交了正式的抗議信,控訴霍格沃茨嚴重破壞了三強爭霸賽的公平原則。

指揮部教室裡,赫敏看著這一切。

她的計劃,己經完全超出了她的控制,進入了一個瘋狂的、自我演化的失控階段。

她看著那些狂熱的學生,看著《預言家日報》上那篇將她架在火上烤的文章,看著兩位校長截然不同的反應,第一次對“輿論”這種無形的力量,感到了發自內心的敬畏與恐懼。

“別怕,赫敏。”

金妮的聲音在她身邊響起,一如既往的冷靜。

“雪球滾起來的時候,你要做的不是阻止它,而是站在它前面,引導它的方向。”

金妮的話,讓赫敏紛亂的心緒,奇蹟般地安定了下來。

與此同時,在霍格沃茨陰冷的地窖深處,斯內普的研究,終於有了“突破”。

在赫敏那個荒謬問題的刺激下,出於一個頂尖魔藥大師的本能和對道格拉斯的警惕,他真的把自己關在了辦公室裡。

他翻遍了所有關於義大利魔法植物的典籍,最終,在一本極其冷僻的、幾乎被人遺忘的12世紀鍊金術手稿中,他發現了一段被塵封的記載。

手稿上明確寫著:某種只生長在亞平寧山脈陰暗潮溼洞穴中的發光地衣,將其磨成粉末後,在與特定海洋節肢生物的粘液混合,並以月光作為催化劑時,確實會產生一種微弱的“頻率增幅效應”。

斯內普的瞳孔猛然收縮。

他立刻意識到,赫敏·格蘭傑那個看似愚蠢的提問,絕不是空穴來風!

而以一個學生的知識儲備,絕不可能接觸到如此偏門的理論。

這背後,必然有道格拉斯的影子!

那個該死的、總是在他最意想不到的地方,埋下該死伏筆的福爾摩斯!

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