何清月捂著剛剛被洛棋偷襲的地方，輕輕一笑：“這個笨蛋。”
……
“歪？去哪兒？”
“不知道。”
“你怎麼看？”
“我站著看。”
洛棋家小區門口，四個人日常的集合地。男生嘛，向來如此。說出門，那包是真出門的。就是出門後去哪兒，那是不包的。一般來說，這種時候應該是會重新整理一個無敵的點子王來解決這個問題，但是現在問題就出在這兒，本應該刷新出來的點子王，他不重新整理了啊！
四個人站在路邊，大眼瞪小眼。那怎麼辦呢？沒辦法啊，有事沒事走兩步吧。幾人沿著街道漫無目的的走著，也不知道這有什麼意義。這就像某個哈比作者寫這一段文字的一樣，雖然不知道有什麼用，但是還是跟著腦子寫了。
閱讀理解題（10分）：以上這段話，在文中起到了什麼作用，表達了作者怎樣的心情？
A：表達了作者的思鄉之情（劃掉）
B：魚，好大的魚……啊不對，水，好他喵的水！
C：BYD戰犯江郎才盡了吧！
D：鈍角
這小步啊，溜達著溜達著，就到了四人的所在的高中實驗一中。
“臥槽，這給我幹哪兒來了？這還是國內嗎？”
四人目瞪狗呆的看著這有些熟悉但是陌生的鴨皮的校園大門。但凡不是旁邊的大理石牌子還是那個大理石牌子，四個人絕對不會相信這個對比以前來說現在看起來十分大氣的大門是他喵他們高中的大門。
記憶中的學校大門：小小的一個，擱路邊擺著沒幾個人會關注到它。
如今的學校大門：簡潔，乾淨，引人注目，門口甚至多了一個刻著學校名字的大石頭。
“我嘞個騷鋼啊！”
金辰楓看著這大門微微發愣。
“我這一生如履薄冰，你說我能走到對岸嗎？”
“薄冰哥怎麼又開始了？”
“因為小學，初中，甚至連現在的高中都是畢業了就開始裝修，我擔心我大學也是這樣。”
“這不挺好？”
“但是裝修後的學校和我們無緣啊！這樣一想我們不是血虧嗎！”
“我嘞個大剛啊，說的有理。”
“我們要不要進去瞅瞅？”
“能行嗎？”
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