第二章：鬼穀風雲壇（貳）
第二回：雲夢山鬼谷收徒 石洞中天書現世（下）
書接上回！
三月之後，鬼谷子開始正式傳授兩人兵法。這日，在石洞中，他取出一張七國輿圖，鋪在石桌上。
“今日，就來考較你二人。”鬼谷子指著地圖上秦國與魏國交界處，“若秦以五萬兵犯魏，魏只有三萬兵，當如何應對？”
龐涓不假思索，大聲道：“當據函谷關之險，分兵兩路，一路正面迎敵，一路繞後斷其糧道。”
鬼谷子不置可否，看向孫伯靈。
孫伯靈沉思片刻，方道：“若能說動韓、趙援手，形成合圍之勢為上；若不能，當棄函谷，誘敵深入，在安邑平原以車陣對之。屆時天時地利皆在我方，可一戰而勝。”
鬼谷子微微頷首：“龐涓善用奇，孫伯靈善用正。奇正相生，方為兵法大道。”
龐涓面上稱是，心中卻不以為然。
轉眼，一年過去。這日深夜，孫伯靈在洞中研讀兵書，忽見龐涓悄悄起身，向洞外走去。孫伯靈心生好奇，悄悄跟隨。
只見龐涓來到後山一處隱秘的瀑布前，從懷中取出一卷竹簡，就著月光刻苦攻讀。孫伯靈遠遠瞥見，那竹簡上赫然是“劍術”二字。
“師兄，好生勤奮。”孫伯靈出聲招呼。
龐涓吃了一驚，迅速將竹簡揣入懷中，強笑道：“師弟不也未曾安寢麼？”
孫伯靈走至近前，誠懇道：“師兄若是在修習劍術，何不光明正大示人？先生從不禁我等學習武藝。”
龐涓面色變幻，終嘆道：“不瞞師弟，我出身寒微，若不能出人頭地，有何面目立於天地之間？兵法謀略固然重要，但亂世之中，武藝更是立身之本。”
孫伯靈這才知道，龐涓因出身而深藏自卑，故而加倍努力，不願落於人後。
翌日，孫伯靈將此事告知鬼谷子。鬼谷子默然片刻，道：“涓兒志大而量狹，日後恐難容人。你既與他有同門之誼，當多規勸。”
又過半年，鬼谷子開始傳授縱橫之術。
“縱橫者，捭闔也。”鬼谷子在石壁上畫出七國形勢圖，“蘇秦、張儀之前，已有公孫衍、惠施等人行合縱連橫之事。然真正的縱橫大家，不憑口舌之利，而靠形勢之判。”
他指著地圖道：“天下如棋局，七國如棋子。為縱橫者，當明各國利害，知君主心思，察民心向背。然後或合縱以抗強，或連橫以事大，無不中的。”
龐涓問道：“先生，合縱與連橫，孰優孰劣？”
鬼谷子微微一笑：“無絕對優劣。勢強則連橫，勢弱則合縱。然今日之盟友，可能是明日之仇敵，切記不可拘泥。”
孫伯靈若有所悟：“如此說來，縱橫之術，實則是對天下大勢的判斷與利用。”
“正是。”鬼谷子讚許地點頭，“你二人性格迥異，將來或各行其道，但需記住：同門之誼，不可或忘。”
然而，就在他說這話時，龐涓與孫伯靈都未曾注意到老師眼中一閃而過的憂色。
這日練習辯術，龐涓與孫伯靈模擬秦使與魏王的對話。龐涓扮演秦使，氣勢凌人；孫伯靈扮演魏王，不卑不亢。辯論至激烈處，龐涓忽然詞窮，面紅耳赤。
課後，龐涓獨坐洞中，悶悶不樂。孫伯靈前來安慰：“師兄何必掛懷？今日之辯，不過練習而已。”
