陳大人沒信心歸沒信心，但總不能讓自家兒子出來，一個人孤零零的，沒一個噓寒問暖的人。
所以即便不抱著希望，陳大人還是頂著烈日，等在外頭。
太陽漸漸偏西，考場上的等候的人也越來越少。
大部分出來的考生都唉聲嘆氣，顯然是被這個題目給難住了。
一部分心態好的，自認為反正都難，說不定自己還有機會。
最後出來的是百川書院的五十名考生。
“大郎，二郎，小娘子！”綠梅連忙帶著僕從迎上去，給他們端茶遞水。
看多了考生永珍，有那經不住打擊的，披頭散髮朝汴河跳去，還有那又哭又笑，狀若癲狂的。
綠梅便不敢問自家郎君和娘子們考得如何。
反倒是蘇玄明笑的合不攏嘴，主動提起來：“這些題目我都答出來了！”
綠梅鼓掌！
別管蘇大郎答的對不對，反正是把空填滿了，這就比那些心態崩了的學子考生要強！
耿老漢也急忙把吃食遞到自家小子手中，沒敢多問。
老實巴交的耿家小子，笑呵呵的：“爹爹，這次考的我都會，不會的，估計也能蒙對。”
耿老漢……
前面出來的考生基本上都是蒙的……
“行！能寫出來就行！咱別討論這麼多，回家之後好好休息一番，準備明日的考試。”
蘇玄明等人見自家阿孃還有其他同窗的家人反應平平，便以為其餘的考生也全都答出來了。
他們心中暗歎，這科舉果然很難！一個縣試的帖經用了倒拔，關鍵是那麼多人全答對，對手實力如此強勁，吾輩還需繼續努力！
第二天考的是墨義，就是圍繞經義和註釋所提出來的問題，通常是取四書五經中的句子讓考生回答，也一般是考取下一句或者是要求對答註釋。
看到考卷的學子們卻傻了眼，明明考的是墨義，卻換成了經義。
這次的考題是一個大題，裡面有三道小題，每道小題要求寫不少於四百字的經義。
考題出自《禮記》分別①為修身踐言，謂之善行，行修言道，禮之質也。
②和易以思，可謂善喻矣。
③拜至，拜洗，拜受，拜送，拜祭，所以致敬也。
題目出的中規中矩，不像第一場那一樣專挑怪題難題出。
但問題是，這難度是鄉試的難度啊！
讓一個幼兒園學生去做中考題，可還行？！
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