漢水兩岸,軍營連綿十里。
擺開了尖錐形防禦(梯次防禦)的防禦陣型,護衛屍之龍脈。
北海第三集團軍上至軍官,下至士兵,全都換上了新衣服,雄赳赳,氣昂昂,接待觀摩團。
襄陽之戰,威震華夏。
在這場戰役中,第三集團軍創新地嘗試了多種戰法和戰術,使用了最新式的火器,甚至動用了生化武器。
戰後局勢穩定之後,鮮于丹立刻組織觀摩團,其餘各軍各部派出軍官前來觀摩學習。
第三集團軍親自進行“現場教學”,分享打好伏擊戰和攻堅戰的戰鬥經驗。
透過近距離接觸,友軍可以直觀地瞭解到第三集團軍在戰役中的戰術運用,指揮體系,士兵訓練和日常管理。
與此同時,這也是給了第三集團軍一個展示自身英勇善戰精神和機動戰術的機會。
能夠極大地提振第三集團軍官兵計程車氣和榮譽感。
此時第一集團軍的觀摩團已經結束觀摩學習,回到了北方防線。
第二集團軍和第五集團軍的觀摩團剛剛趕來,集中學習。
山坤帶領眾人爬上百丈山無名崖,向大家介紹烈士們的事蹟,向烈士們獻花。
講解新式戰壕的構造,這些戰壕不僅挖得更深,還透過地道將相鄰的戰壕連線起來,形成了可以靈活調動兵力、構成交叉火力的複合防禦系統。
正說得起勁之時,空中靈光一閃,一道飛書傳音玉簡自空中墜下,直奔他而去。
山坤接過玉簡,皺眉道:
“這倒是奇了,指揮部傳來訊息,登仙童子和貝跑跑發來資訊。”
“揚州九江郡合肥縣附近,出現一位修仙者,疑似項家後人,單槍匹馬直奔荊山而去。”
“指揮部唯恐他對主公不利,特此發來玉簡。”
啖胎卵聞言面色一沉,問道:
“不知那名修仙者什麼模樣,何等修為。”
山坤輕聲道:“據登仙童子和貝跑跑所說,騎黑馬,用一杆霸王槍,能瞬殺一名化神境強者。”
瞬殺一名化神境強者?眾人頓時一陣驚呼。
窒狐殺從人群中站了出來,高聲道:
“這肯定是登仙童子的惡作劇,此子心性未定,小孩子性格,一定是他在胡說八道。”
“諸位繼續,我去會一會那位神秘強者。”
眾人商議完畢之後,派遣窒狐殺前去阻敵,其餘人繼續觀摩學習。
自北海成功佔領交州,揚州和荊州之後,軍中瀰漫著一股盲目樂觀的情緒。
。勝戰快很能都,人敵的大強麼多論無,克不無攻,勝不無戰海北為認都人有所
。估低重嚴的險風在潛和力實方敵、度難爭戰對種一是而,昂高氣士是不這
。題問有沒得覺也人眾,醒提三再中簡玉訊通在丹于鮮使即
。人雪著縱,上他附西克伊羅波伊諾只神道海北,來而空,矛長杆一握手殺狐窒
。度程的張誇個一了到推為修的們他將寶地材天的到得,功奇立屢,戰北征南軍團集五第著隨合組對這
。大強麼這得變法無都遠永殺狐窒,道海北的瘠貧在還果如
。耿耿心忠是卻元歸張對,領首人夷蝦是雖殺狐窒
。比無快奇度速,行而空踏,來而塵揚馬駿的黑匹一見就,口山到來剛








