這懂事的話語讓蘇窈鼻尖一酸。
傍晚，蘇窈正在廚房準備晚飯，突然聽見暮雲在客廳大哭。
她匆忙跑出去，發現小兒子坐在地上，面前是散落的畫紙。
那些駐地孩子送的畫被撕破了一角。
“哥哥壞！”暮雲抽抽搭搭地指控，“他不讓我碰畫！”
朝陽站在一旁，小臉漲得通紅：“他要帶到幼兒園去炫耀！爸爸說過，這些禮物要好好珍惜！”
蘇窈蹲下身，輕輕撫平畫紙的褶皺：“爸爸送這些來，是希望你們學會分享和感恩。”
她拿出膠帶小心粘好破損處，“明天我們一起把這些畫掃描影印，這樣暮雲可以帶影印件去學校，原畫留在家儲存好不好？”
這個折中的方案讓兩個孩子都安靜下來。
晚飯後，蘇窈按照陸硯京留下的“家庭課程表”，開始了每週一次的“軍事知識課”。
今晚的內容是“野外方向識別”，她用手機指南針教孩子們如何辨別方位。
“爸爸說，在森林裡迷路時，看樹皮也能知道方向。”朝陽迫不及待地展示知識，“苔蘚多的一面是北邊！”
暮雲眨巴著眼睛：“那在沙漠裡呢？”
蘇窈笑著翻開陸硯京準備的教案：“我們來看看爸爸是怎麼寫的...”
臨睡前，蘇窈在整理朝陽書包時發現了一張皺巴巴的紙條。
展開一看，上面用鉛筆寫著“王浩是笨蛋”，還畫了個打叉的小人。她輕輕嘆了口氣，拿著紙條走進兒童房。
“能告訴媽媽發生什麼事了嗎？”她坐在朝陽床邊，聲音溫柔卻堅定。
朝陽咬著嘴唇：“王浩又說軍人壞話...他說他爸爸賺的錢比軍人多多了。”
蘇窈將兒子摟進懷裡：“你知道爸爸為什麼選擇當兵嗎？”
“因為...要保家衛國？”
“不僅如此。”蘇窈輕撫兒子的後背，“爸爸高考時分數很高，能上很好的大學。但他選擇報考軍校，是因為他相信有些東西比金錢更重要——比如責任，比如信仰。”
朝陽似懂非懂地點點頭。蘇窈繼續道：“真正的強者不是貶低他人來抬高自己，而是用行動證明自己的價值。爸爸就是這樣的人，對嗎？”
“嗯！”朝陽的眼睛重新亮起來，“下次我就跟王浩說，我爸爸是英雄！”
週末，軍屬大院格外熱鬧。張叔在院子裡組織“小小兵訓練營”，幾位退伍老兵正教孩子們基礎的戰地救護知識。
暮雲頭上纏著誇張的繃帶，躺在自制擔架上咯咯直笑；朝陽則一臉認真地練習打繩結，反覆嘗試直到完全正確。
“這小子有他爸的倔勁兒。”張叔對蘇窈豎起大拇指，“硯京小時候學東西也這樣，不做到完美不罷休。”
蘇窈笑著點頭，目光掃過院子裡嬉鬧的孩子們。
這些軍人的子女從小就學會了分享與等待，他們的童年或許少了些尋常家庭的朝夕相處，卻多了份特殊的堅韌與擔當。
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”！程流急應們我過教爸爸！怕別“：筒電手出刻立卻朝，聲一尖得嚇雲暮
