黃泥土炕上。
林銘看著三個孩子，一點一點的舔著巧克力派。
這應該是他們吃過最好吃的東西了。
很柔軟，也很甜。
林銘又從揹包裡面，把剩下那些巧克力派和壓縮餅乾都拿了出來。
“林先生，這東西應該很貴吧？”傅徵問道。
“還行。”
林銘沒有說出確切價格。
一盒巧克力派十多塊錢，卻是傅徵一家平均三四天的收入。
“傅星，這些巧克力派留給你弟弟妹妹，壓縮餅乾就給你。”
林銘把壓縮餅乾放到了傅星面前：“這個也很好吃的，而且很充飢，你早晨上學或者晚上放學的時候在路上吃。”
“叔叔，你都給我們了，你吃什麼啊？”傅星問道。
林銘揉了揉他的小腦袋：“叔叔回去之後還能買到，你吃就行。相比之下，叔叔更喜歡吃你爹孃做的飯呢！”
“謝謝叔叔！”傅星高興無比。
……
接下來的幾天。
扶貧小組偶爾會帶著大家去其他村子看一看。
當然，也去了傅星所在的小學。
同樣是黃土壘起來的教室。
用‘簡陋’不足以形容，或許用‘破舊’才最合適。
全部都是木質課桌，應該已經用了很長時間，有些地方都腐爛了。
四周村子裡的孩子不少，但來上課的，卻只有寥寥二十多個。
不是他們不想來，而是各種各樣的原因，造成了他們不能像其他省市的孩子一樣，每天都可以走進課堂。
扶貧考察的最後一天。
陳佳的話應驗了。
整個宜州省，下起了大雨。
晚上6點。
林銘跟傅徵一起，將臨時弄來的乾草堵在屋頂上面。
。來進滲水雨止阻法無是還，樣這便即
。徵傅問詢銘林”？來回候時麼什星傅“
。了遍五第的問他是經已這
。幸萬是經已流石泥發引沒，濘泥路山造會是更，水雨的大麼這，走好不就本路的上山
。心揪陣一就來起想銘林，家回路的峭陡麼那過經，中當雨大和暗黑在要，子孩的歲十個一
。著喃喃徵傅”……了快，了快“
。安我自是像更話這
。急著要還銘林比，裡心的他
。道問又銘林”？吧面裡校學在住以可他“
。神無目雙徵傅”。以可“
。子孩的歡喜人討很個一是，事懂巧乖星傅
。是都人
。心上常非他對銘林，接的天些這過經
。來回再天明，面裡校學在呆能好最，事出要不萬千星傅，禱祈裡心在都直一他
。事的生發面後下一知預去，力能的來未知預用過試嘗也銘林
。子鏈了掉卻力能這，刻時鍵關但
！到不知預就本，忍難疼頭了除，候時的星傅知預在銘林，活生的星傅了手己自為因是許或
。疑質了生產力能種這對銘林讓也這
。話的知預法無就己自，係關有己自跟方對為因是果如
？功知預能還他，人些這寧洪、衝周有還，禮明周、年文周麼什為那
。人通普個一是只銘林
。案答到得會不都遠永他
。移推間時
。子樣的下停要有沒雨大
……點9、點8、點7
。來回有沒也星傅，點01上晚了到直一
。的家到該應就星傅，右左點8晚最，說來常照
