他能變得更好，到時候才能有底氣地站在她的面前吐露心意，而不是在手機上輕飄飄的表白。
……
校長辦公室內
張永安一點都不擔心，這些孩子們會因為突然暴富而報復性消費，或者心態發生改變。
窮人的孩子懂事早。
他們知道這錢該怎麼花，
就算是給自己添置一點貴的衣服或者電子裝置，這也沒關係。
能提高他們的自尊心，抹去自卑，成為陽光開朗大男孩，比提升武道實力要更重要得多。
這也是張永安理解的教育的意義。
沒必要太過注重武道修為或者學習成績，只要把學生培養成一個擁有著正常性格的人就足夠了。
此刻，
他的桌前擺放著一張學校的平面圖。
正好，
楚子航也在此刻也走了進來彙報情況。
“校長，那些銀行的人都已經送走了，都嚇得不輕。”
“學生的獎學金有點太多了。”
“您看，能不能別一個月一發，要不一學期一評定吧。”
張永安抬起頭來，目光平靜地看向楚子航。
“這錢是你的嗎？”
楚子航尷尬搖頭，
張永安則是道：“我都不心疼，你心疼什麼！”
楚子航：“……”
他想找個地縫鑽進去，這世道究竟是怎麼了，
怎麼都不拿錢當錢，校長在瘋狂撒錢，學生們在瘋狂拒絕，這還是藍星嗎！
他就知道自己不該開口的，要不是一堆老師非要他勸一勸，他才不會主動湊上來捱罵。
不過，
這也是一個小插曲罷了。
張永安喊過楚子航來，道：“這是咱們學校目前的平面圖。”
。說安永張著聽地靜靜就他，話說有沒航子楚
，竟畢
。已而知通是過不只也話的說，量商人和會不來從安永張
”。林樹小者或地荒是都的下剩，%03才積面率用利地土校學們咱前目“
”！樓蓋後然，林樹和地荒些這理來隊工施讓備準便我，始開天後“
，挑一頭眉航子楚
。法想的園校設建新重有安永張了到猜也他實確，後之辦民轉辦公
。速迅麼這到想沒是就
”？弄再假寒然不要，息休和行修們生學響影會不會，工施在現“：道議提住不忍他
。了話錯說己自白明就刻立他，眼一航子楚了看安永張
”。塞耳別級用軍“
”。音噪切一絕隔乎幾後之上戴“
”。朵耳傷不且而“
”？嗎服克能們生學“
。提一值不錢些那的去出發安永張和，塊百幾就也塞耳副一，頭點狂瘋航子楚
。題問音噪了決解接直
：道劃謀始開圖地的上塊板著指安永張
”。區校舊再，後之築建新好設建先，別時暫區校的有現“
”！門大造建骼骨龍蛟的別級師宗那用就門大看我，拆要我門大，素元道武為格風築建整“
”。衛一廳一室一，米平08為配標的房間每，房間一人一，寓公生學蓋要我片一這“
”…層平大平十二百二為配標房套每寓公師教“
，西東麼什的講面後
！了比相學大道武都魔和能快都院學道武河山，是的定肯以可過不，了麻聽經已航子楚
！已而專大所一是只也這
