在李昭出手強行干預後，各地的情況都有所緩解。
最主要的是，朝堂方面的壓力大大減輕。
武皇得知了此事，頗為高興，臉上也終於有了笑容，因為他就是要逼李昭，他不希望李昭躺平。
李昭現在唯一能做的，就是有序的把控各個地方的推程序度，同時監控每個行政省內交州學院和附屬學院的建設。
之前李昭沒出手，一切都雜亂無章。
而現在，李昭已經給出了新的方向和指標，大家瞬間就像是有了主心骨。
從今年開始，每個行政省內，每一年都會擴建一所交州學院和三所交州學院附屬學院。
因為只有人才的培養跟得上，才會有更多的老百姓將孩子送去讀書。
從而改變整個底層人民的命運和未來。
而現在的交州學院和交州學院附屬學院，都是要讀九年的書才能畢業的，這個時間線拉的是非常長的。
但是，除了現在新的行政省之外，武國境內本來就還有交州學院和附屬學院。
這些地方現在每年都會有畢業生，而他們的畢業生剛好可以有效的緩解全國各地的人才緊張情況。
等到以後的學院成了規模投入使用，往後每年畢業的人數會逐步增加。
所以，這種情況會在未來一段時間得到改善。
當各地的官員、工程隊在得到這個訊息之後，也都鬆了一口氣。
至少他們看到了希望。
而統一的前幾年，吃飽飯，多種田，多積攢糧食，多生孩子，才是第一位的。
工程這些，都不是當前最緊要的。
在明白了彼此先後順序的重要性後，各地的焦慮，都有了大大的緩解。
此外，交州學院內的壓力也非常大，並不是說進入了交州學院的學生，他們就一定能夠在規定的時間內畢業。
說到底這是給國家培養定向性的人才，要求自然是極其嚴格的。
因為到時候肯定是要為每個崗位還有國家負責的。
交州學院附屬學院的學生，要求相對來說是要低很多的。
對於絕大多數的學生來說，最後的考試往往都會透過，各方面的要求也會偏低。
也正是因為如此，所以，兩所學校算是各有優劣，但都是為國家輸送人才。
此時距離國戰已經過去了三年。
而如今的武國大地，終於煥發了一絲生機。
在李昭重新開始把持發展方向後，各地的節奏果然都放緩了下來。
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