“火箭隊的社畜信使鳥嗎？”
柏木短暫地思忖了一下，“或許也不錯吧。”
以鳴依的能力，感化信使鳥應該是沒什麼問題的，有生彩她們在應該也不需要他太過操心。
火箭隊三人組見他沒有發怒，紛紛鬆了口氣。
比起追逐小智這些年裡，各個地區顛沛流離的生活，柏木這兒無疑是非常舒適的，既能受人尊敬，又能領到不菲的工資。
雖然總覺得心裡空落落的，像是少了點什麼，但暫時他們沒有離開歐雷學院的想法。
“你們繼續加油，缺什麼跟小銀打報告。”
柏木走了。
疑人不用用人不疑，他本身也不是來找火箭隊三人組麻煩的，只是想就信使鳥的事情問個清楚。
回到教學樓。
此時已到放學時間，大部分學生都去參加社團活動了，唯有少部分還滯留於此。
柏木照例穿梭於各樓層辦公室，詢問學生的心理健康情況。
儘管強行給這群小學、初中年紀的孩子們佈置了一堆作業，但本質上，他並不是很關注他們的學業，主要不想讓他們閒得亂來。
好在由於他開學時期針對新等離子隊二代和歐雷新生代的下馬威，目前為止學生們都很安分，這讓柏木相當欣慰。
而老師們除了對校長負責感到敬佩的同時，也頗有幾分汗顏。
現在的學校，估計沒誰敢鬧太大的矛盾吧！
不說整天閒著沒事幹，搞了個什麼超Z隊的那幾個怪物學生，光是平日到處遊蕩的三神柱，就能嚇到很多人了。
這仨在柏木的示意下每次都能第一時間趕到學生爭吵的現場，然後用可怕的威勢籠罩住他們，嚇得他們難以繼續激化矛盾，被迫尋求老師的幫助。
誰能想到【壓迫感】特性還有這種用法？
反正效果很不錯。
從老師們口中得到滿意回答的柏木又到處轉了轉，看著其樂融融的祥和景象，徹底放下心。
“不愧是我引以為傲的學校！”
“喔！柏木校長！真巧！”
阿戴克的聲音從旁邊傳來。
柏木轉過頭，發現阿戴克正領著兩個學生朝這邊走來，其中之一是他的孫子蕃石郎，另一個則是被他託付了投羽梟的新等離子隊二代艾登。
兩人臉上貼著眾多創可貼，渾身髒兮兮的，神情顯得有些不自在。
打架了？
柏木很快否定了這個想法，只因蕃石郎和艾登悄然對視了一眼，又像擔心他發現似的迅速分開。
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