學院交換生，本質上是場交友大賽。
由於小智在藍莓學園中發揮了接近鯰魚王的效用，導致三校師生都極為融洽。
學生們認識了新朋友，老師們獲得了教學經驗。
雙方都奔赴了光芒的未來。
而當小智聽聞卡奇、水蓮等人都在歐雷學院任教時，不免對下個月的輪替愈發期待——
沒錯。
三校聯盟的規矩是交換生一月一換，每次進行一週。
過往的交換生規則自然並非如此，像柏木上次以橘子學院學生身份來藍莓學園的時候，赫然是以月為單位。
只不過他沒待那麼久就是了。
生彩等超Z隊接受過聯盟社的洗禮後，回到歐雷學院的他們自然也舉辦起了對應的排位賽。
事實上，她們對這種事情並不陌生，新密阿雷市的登峰戰如今還在舉行，無非是作為A級的生彩和塔霓不怎麼參與了而已。
比較可惜的是，歐雷學院裡對寶可夢對戰感興趣的學生只有一半。
學院裡的大家普遍全面成長，好比橘子學院。
專職培養寶可夢訓練家不符合柏木開設學校的理念。
在此過程中，第二期的學生名單被小銀髮到了他的手機上，裡面的生源可謂天南海北。
從關都、城都到伽勒爾、帕底亞，甚至橘子群島、傑克羅拉群島都有。
“招生辦在搞什麼？”
柏木滿頭問號。
這是有特殊的收集癖嗎，非得每個地區都招一招？
不過只要生源沒問題，招生辦如何運作也無所謂了。值得注意的是第二期招生總人數接近六百人，是第一學年的三倍——
問題不大，學院島承受起來綽綽有餘，本身第一期就帶有實驗性質，成功後擴招很正常。
每週的教師例行會議中，柏木向眾人宣佈了這一訊息，同時明確來年的重點：
『以提高低年級學生文化水平為主，培養個人興趣為輔；警惕學生群體的孤立、排擠行為，關心學生心理健康問題，建設和諧友愛的校風校貌。』
教師們自然都沒有意見。
大家多數是柏木從天南地北招來的，不少人都在歐雷學院找到了人生價值，加上課業不算繁重，大家表現都很積極。
卡奇等人經過前兩個月的適應期，也逐漸習慣了教師身份。
一切都在往好的方向發展。
很快輪到橘子學院、藍莓學園的學生來歐雷，小智久違地與阿羅拉的同伴重逢了。
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