小女巫們紛紛把自己昨晚奮鬥了一夜的成果送到了她的手上。
莫蘭挨個看下來。
除了瓦西妲和希爾芙,時間比其他小女巫多一些,寫滿了一張小小的羊皮紙外,其他的小女巫,那可真是字兒大內容少,簡潔的不得了了。
而且就這麼點兒字,她們還跑題!
明明論文題目是《關於不同能量的魔法運用》,她們寫的不是《魔力和魔法力的運用》,就是《能量的分類》。
能寫出沾點邊的已經算是好的了,更多的寫出的東西完全和題目要求無關,像是一篇隨筆。
莫蘭甚至懷疑,她們根本沒在《瓦倫世界》第七冊裡找到對應的章節。
地方都沒找對,寫出的論文自然差了十萬八千里。
“你們不審題的嗎?”莫蘭不解的問。
“什麼是審題?”
小女巫們滿臉問號,倒把莫蘭搞懵了。
她忽然想起了自己和她們的不同。
她前世好歹是個大學生,刷過的題不計其數,揣摩出題人的意思只是基操。
接受藍星記憶後,知識就更淵博了。
但小女巫們不是。
小女巫們天生會女巫語,能說會寫。
但是她們入學前讀過的書,就只有《幼女巫叢書》而已。
那裡面文字簡單,還有插圖,教的不過是一些女巫界常識,最多還有一些計數方法罷了。
《瓦倫大陸》這書,閱讀難度可比《幼女巫叢書》高多了。
這就和院長理論課的教學方法對上了,那理論課上的,與其說是在教理論知識,不如說是在教讀書方法。
莫蘭悟了,如果她猜的不錯的話,今天上午這節課,大概就是對第一次作業的審判吧?
搞不好上完還會讓她們重新寫一遍論文。
去城堡的路很遠,路上挽救一下還來得及!
“大家先看這個題目《關於不同能量的魔法運用》,題目裡至少包含了兩個關鍵詞……關鍵詞找出來後,我們來快速在參考書裡尋找對應的內容解答,目錄和章節標題是個好東西……”
莫蘭的論文寫作小課堂,開課了。
小女巫們面前飄著女巫之書,跟著莫蘭的講解去看。
“我的魔女啊!原來答案是在這裡啊!難怪我寫不出來,我看的前面那章!”
“這麼快就找到答案了?難怪我寫了一個通宵,莫蘭你卻只寫了幾個小時,我是從第一個字開始看的啊!目錄和章節標題原來是這麼用的啊!”
……
:說續繼趕,文論改修家大給間時留得還,了多不間時,手擺了擺蘭莫
。了找中文去題問著帶是就來下接,後節章的讀閱要點重到找,麼什寫要道知,好審題審“
。句鍵關看意注要,候時這
。了結總煉提己自要需就,話的句鍵關有沒
。案答找中書在會學,書讀會學們我讓是的目的文論置佈士莎米阿
。來出現呈的面全案答的題問把要就文論的們我以所
”……確準、面全是的要重,要不都點一潔簡煉
。了楚清析分們巫小給,寫麼怎該文論篇這把的步步一蘭莫
。向方和法方的文論寫了到找就子下一們巫小的似蠅蒼頭沒








