不能因為不主修這個，就拋到腦後了。
照她的想法，這些基礎的東西都沒學會，還看什麼人魚小可愛，撿什麼小珍珠啊！
正在包袱款款，往族會飛的夏娜打了個噴嚏，揉了揉鼻子準備降落：
“今天就飛這麼遠吧！再飛吹著涼了。”
低階恆溫魔法陣學會後，鍊金入門這堂課，莫蘭就沒什麼能學的了。
“院長！鍊金課我後面是不是可以不用來了？”趁著還沒下課，莫蘭問阿米莎女士。
“嗯！鍊金課最長會上十二週，之後是格鬥技巧課。換課的時候，我會讓其他小女巫告訴你的。”阿米莎說。
“最長十二週？”莫蘭疑惑的問：“必修課還有截止時間？不是學會為止嗎？”
“當然有截止時間了。”阿米莎說：“每年都有教學目標的，不可能一直拖下去的。不過都考慮了小女巫的學習能力的，幾乎沒有到時間了還沒學會的情況，只不過各人的學習質量還是有差異的。”
莫蘭心想：“難道夏娜媽媽當時學會了恆溫魔法陣，只是畢業後慢慢忘了？”
城堡的鐘聲傳來，阿米莎說了聲“下課”就走了。
“終於下課了！”小女巫們紛紛收拾東西：“今天終於不用再加練了！”
她們都學會了製作金鳥信紙。
“莫蘭你看，我做了這麼好幾張信紙！可以寫好多張信了！”希爾芙拿著四五張畫了符文的金鳥信紙說。
瓦西妲也一樣做了好幾張：“我要給媽媽，爸爸，殭屍廚師都寫一封長長的信！”
其他小女巫做的信紙沒她們多，但是也都已經掌握了做法了。
莫蘭也為她們高興：“這段時間的辛苦，迎來收穫了！我們這一屆，應該也是學會製作金鳥信紙比較快的一屆了。”
“肯定是最快的一屆！不說別的，我們這屆有你，就絕對比別的努力了！”謝麗爾說。
一年以前，她自認為也很努力。
想快點掌握什麼東西的時候，頂多是利用課餘時間學一學，練一練。
魔法力不夠用了，就休息一會兒，看看書什麼的。
現在呢，想掌握什麼東西，沒時間擠時間，沒魔法力啃麵包果。
每次覺得已經盡力了的時候，就有一個重新整理她對“盡力”這個詞認知的莫蘭出現，然後從她身上學到更“盡力”的方法。
“對了，莫蘭，我看你今天課上一半就拿著掃帚出去了，是去試隱形坐墊去了？那最後的恆溫魔法陣，你學會了沒有？”謝麗爾問。
“學會了。”莫蘭說。
“我就知道！”謝麗爾竟然一點兒都不覺得意外了：“那你鍊金課也不用上了？”
莫蘭點了點頭，想了想跟她們說：“你們也想快點兒上完鍊金課嗎？”
“當然想了！”小女巫們對鍊金課最大的興趣就是金鳥信紙和隱形坐墊，最多還加上一個魔法印章，別的其實需求不大。
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