再次躺到床上入睡，進入夢境世界後，莫蘭第一時間檢查了精神海中的《職業技能書-白貓變形》。
這本書依然完好無損地漂浮在那裡。
這說明她在現實世界自行學習的白貓變形，還遠未達到技能書呈現的標準水平。
窗外的夢境世界仍籠罩在夜色中，粉色的月光透過樹葉縫隙灑落。
莫蘭沒有急著外出，而是將精神力依次探入精神海中的《特殊技能書-垂絲彩蘭變形》、《特殊技能書-幽夜貓變形》和《職業技能書山雀變形》。
山雀變形還好，在現實世界也可以做出對應的卡牌來。
但是垂絲蘭變形和幽夜蘭變形，是轉族儀式後直接學會的，沒能拿給卡牌之書做樣本，只能在織夢世界裡學了。
正好也試試，在夢境世界裡學習技能書裡的知識有沒有什麼限制。
讀技能書裡的知識是完全沒有問題的，讀完後，把自己的魔力轉化為動物變形之力施法也沒有問題。
甚至莫蘭還能利用對應的技能書，親自感受垂絲蘭、幽夜貓、山雀形態下的生物本能，這可比單純的根據技能書裡的知識來練習要直觀百倍，連藍星文明的記憶傳輸都比不上這種身臨其境的學習方式。
化作幽夜貓形態在村中閒逛時，莫蘭遇到了幾個正在嬉戲的夢民孩童。
這些小傢伙都保持著部分變形狀態，有的頂著毛茸茸的獸耳，有的甩著蓬鬆的尾巴，還有個女孩頭髮間綻放著幾朵小花。
這時候，莫蘭才意識到，獸語者職業的夢民們也是按照“部分變形-完全變形-完美變形”的順序，一步步掌握變形方法的。
他們明明能製作技能書，怎麼自己不用呢？
莫蘭的好奇心被徹底勾起，她輕盈地躍下樹梢，悄無聲息地靠近那個頭頂綻放著粉色小花的小女孩。
肉墊踩在鬆軟的草地上沒發出半點聲響，直到她走到小女孩面前時，對方才驚覺身邊多了只貓咪。
“可以告訴我，你們為什麼不用技能書學習魔法嗎？”莫蘭用《口吐人言》技能發出詢問。
小女孩先是一愣，嘴巴委屈地癟了起來，眼眶瞬間泛紅，先是羨慕的看著她，接著又變得怨念滿滿了：
“我也想知道，夢境之神為什麼只賜予我們做技能書的能力！”
她氣鼓鼓地揪著自己裙角，“如果我們也能用技能書的話，我就不用每天在這兒研究粉瓣花了，植物變形實在是太難了！”
這個回答讓莫蘭的貓耳瞬間豎起。
原來夢民們雖然能製作技能書，卻無法像冒險者那樣直接使用？
但她很快注意到矛盾之處：“靈蛻族不是天生就擁有兩種特殊變形能力嗎？一個植物，一個動物，這個也不能直接掌握嗎？”
她特意瞄了眼小女孩的狀態——對方確實沒有任何職業等級，不像是正在學習職業變形技能的樣子。
“當然不能！”小女孩跺了跺腳，頭頂的花瓣跟著顫動，“大家只是知道自己覺醒了哪兩種特殊變形能力而已，離掌握還遠著呢！”
她垂頭喪氣地蹲下來，用手指在地上畫圈，“我媽媽說我連粉瓣花變形都學了這麼久，守林人天賦估計很一般，以後八成只能當獸語者了。”
莫蘭若有所思地看著小女孩頭頂那朵歪歪扭扭的粉瓣花，顯然是個失敗的變形嘗試。
原來翠木村夢民們的職業，並不像冒險者們一樣，可以隨意選擇的，他們也有天賦擅長的職業方向啊！
。推了推前面往幣銅夢枚一把蘭莫”。形變花瓣練日早你祝，問疑答解我幫你謝謝，你給個這“
”！了究研來起種花瓣把，盆小個一買去它用以可我！姐姐者險冒咪貓謝謝“：亮一睛眼孩小”！！！“
。髮頭通普了回變地”噗“，中跑在花小的憐可朵那頂頭，了開跑地跳跳蹦蹦幣銅起抓
。式方習學的地實踏腳們民夢仿效定決，深蘭莫
。質本的態形種每驗親樣那們民夢像須必就，髓的法魔形變握掌正真要想但，徑捷為作識知的裡書能技有然雖
。形變或植的趣興種各學去，制限的書能技離能才後以，本藍習學做當和植的正真把了會學正真有只
。群貓的村木翠融正真是而，仿模態形的單簡於足滿再不，時貓紫夜幽作化
。鬧打戲嬉、聞嗅相互貓野他其與，間橋藤頂屋在梭穿地巧輕影黑的茸茸
。節細形變的己自整調斷不，式方力發的時擊伏、度角的貓真察觀過
。群鳥的梢樹加地敢勇，後雀山形變
。奏節的然自不著帶也聲鳴，完太澤羽的，備戒滿充”胎怪“個這對雀山他其初起
。了納接領首雀山的邁年隻一讓於終，仿模地懈不持堅蘭莫但
。力省最率頻翅振種哪及以，度角衝俯調微羽尾用利何如了會學，裡那群族從
。樣一模一時雀山形變力能的己自靠剛和直簡，子樣的枝樹上撞點差手新的拙笨個一中其，習練在雀山形變也民夢位幾現發是穫收的外意最
。式方知的有特植著驗，下種己自把方地個了找，裡圃花的足充間林在，了裡盆花的上臺館旅在留停再不也蘭莫，時蘭垂作變而
。異差的度溫段時同不辨分以可瓣花，震的行爬蟲昆下地到知能現發，候時的系展蘭莫
。草花的正真是不顯明，紊顯明列排系草花的有中圃花
。者險冒的怪奇個這著注關地訝驚也們”草花“道知不卻
。升提度速的人驚以力能形變的蘭莫，中習練式浸沉的樣這在
。了失消都就書能技形變的里海神，天三第的界世境夢來
。了能技形變的別學續繼以可，了標達是算就平水個這到練法魔形變，劃計的按本原
。了書能技本七學次一以可在現，勵獎點能技個1了到得都個每，後安和言人吐口、狼風疾、貓白、雀山、貓夜幽、蘭垂會學好正
