他只是站在那裡，撓著頭，低著頭，紅著耳朵，像一棵被種在門口的、被太陽曬蔫了的小樹苗。
林觀潮沒有再說話。
她低下頭，繼續翻那本《緬語速成三百句》，翻到了剛才卡住的那一頁，看著那個怎麼也發不出來的齦顫音，舌尖抵住上齒齦，試著又發了一次。
她聽到門口傳來一個很輕的、幾乎聽不到的聲音。
“拉——”
舌尖抵住上齒齦，氣流從舌尖的兩側透過，使舌尖振動——那個她怎麼也發不出來的齦顫音。
她抬起頭。
阿萊還是站在門口，一隻腳在裡，一隻腳在外，身體微微前傾，頭低著，耳朵紅著。
但他的嘴唇微微張著，保持著那個音發出的最後的口型。
“拉——？”林觀潮試著跟著發了一次。
阿萊的頭微微抬了一點。他的嘴唇又動了一下，發出了那個音，比剛才更清晰了一些，更長了一些。
“拉——。”
林觀潮跟著發了一次。這一次，她感覺到舌尖振動了。
阿萊的嘴角動了一下。
從那個時候起，阿萊開始和她說話了。
他說的中文詞彙很有限，而且很多發音都不準，但他很努力。
他會用手指著一樣東西，說出它的緬語名字，然後用期待的眼神看著她，等她跟著念一遍。
她唸對了，他的嘴角就會動一下；念不對，他就會再念一遍，一遍一遍地，直到她唸對為止。
林觀潮在學緬語，也在從阿萊嘴裡套話。
她問的是那些看起來毫無關聯的、日常的、無害的、像隨意聊天一樣的問題。
“你家裡還有什麼人？”
“你在這邊多久了？”
“你平時休息的時候做什麼？”
“寨子外面是什麼樣的？”
每一個問題都很小，小到不會引起任何警覺。但答案會像拼圖一樣，一塊一塊地，拼出這座寨子的全貌——人口、規模、日常運轉的方式、對外聯絡的渠道、可能存在的弱點和漏洞。
阿萊說得很慢，有時候要想很久才能把腦子裡那幾個中文詞彙組合成一個勉強通順的句子。
但他越說越多。
第一天他只能說三四個詞，第二天他能說七八個了，第三天他能磕磕絆絆地說出短句了。
。裡子腦了在記都觀林，字個一每的說他
。了現發陵加
。睛眼的他過逃能事何任有沒，人的覺警最裡子寨個這是他。現發會然當他
。事的做”該應“他何任做有沒，事件這告報藏坤找去有沒，萊阿告警神眼用有沒至甚他。麼什說有沒他但
。覺的楚清不說他、的怪奇很種一有裡心他
。量力的麼什點做為要想、好對要想、近靠要想人讓種一有實確人個那：認確種一是像更覺種那
。去下頭念些那把陵加
