她的問話帶著一點探究，祝行昭立刻敏銳地覺察到了一些東西，石瑩應該也覺察到了一點聞星辭這些天特別頹靡的情緒。
他無意隱瞞，只是也不知道該如何開口。
“算是資助者吧...他爺爺和我爺爺認識，家裡出了一點問題，暫時我照顧他。”
石瑩沉默了會兒，許久，才猶豫開口，“其實我是答應了星辭不把這個事告訴您的，只是...他還小，有些東西需要大人的引導。”
石瑩從包裡拿出幾張對摺起來的白紙遞給他，“這是週一上課的時候，星辭畫的。”
祝行昭下意識接了過來，只是他沒開啟看。
石瑩轉了一下咖啡杯，有些憂心地開口，“裡面畫的都是...男生，那天他一直在走神，我發現了之後單獨找他聊了很久。
祝先生，星辭不知道是哪裡受到了誤導還是什麼，他說他可能喜歡男生，所以感到困擾。”
祝行昭本來有些煩躁的表情在聽到這句話的時候，明明身形未動，卻能在一瞬間讓人感到他的怒意。
石瑩觀察了下祝行昭的表情。
一瞬感到一絲驚懼，她無法形容，但這種感覺並不舒服。
石瑩深吸了口氣，語氣盡量委婉，“我已經儘量勸他了，但是祝先生，星辭這個年紀可能是被誤導，但也可能確實......”
“我希望不管是我們老師，還是您這樣的資助人，都不要在這方面給他太大壓力。我們可以去引導他，如果他能明白他的想法是一時的錯誤意識，那當然更好。
但另一方面，這種引導不能是強制性的，這可能會讓他的心理受創。而且最重要的是我們得告訴他，他需要做的是保護好自己。”
石瑩做老師好多年了，其實類似的事不是沒遇到過。
她並不是古板的人，對於聞星辭這個年紀的小孩，發生這種事她更希望能好好引導，而不是把這種對同性的喜歡歸咎於他的錯誤或者直接就定義成某種疾病。
“我知道。”
祝行昭的語氣沉沉，“他喜歡誰...那個方木野嗎？”
石瑩搖了搖頭，“這我不知道，他不肯說。”
聞星辭在課上無意識畫的畫，也只能從輪廓看出是一幅幅的男生肖像畫。但他沒系統學過畫畫，壓根認不出是誰。
“我知道了，謝謝石老師。”出來也有半個小時了，祝行昭看了看天色，這個冬季還未過去，天氣還是有些昏沉。
下午他出來的時候，是隨便找了藉口，說出去辦點事。
當時聞星辭坐在沙發上。
他聽到了聲音，然後低著頭低低應了聲。
要是以前，他會抬頭，然後笑吟吟地看著他，偶爾還會耳垂泛紅的嘀咕兩句才跟他揮手告別。
但這一個星期，他們的交流似乎只剩下了極其簡短地回應。
祝行昭在心裡嘆了口氣。
他有些擔心聞星辭了，這一個多星期情緒本來就不好，他今天下午又出來了，一個人在家會不會出事？
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