晁蓋皺著眉頭:“膝蓋不彎到位...不讓吃飯，是否有點太殘酷了？”
武松一抱拳:“哥哥，習武本就是吃苦之事，不吃的苦，練出來的花拳繡腿又有何用？”
“好，還是賢弟考慮的周全。”
武松的手指落在最上一層:“第三階叫‘出刃’。
娃娃滿七歲、能一口氣跑三里地不喘的，才許進這階。我親自帶，教三招：一招‘拔丁’，專擰敵人腕子；一招‘伏虎’，貼地滾進敵人襠下；一招‘迴風’，反身甩石鎖打後腦。”
“好！”
晁蓋興奮的大叫，“有打虎英雄教出來的徒弟，必能擒狼！”
武松趕忙一抱拳:“哥哥過獎了！”
武松接著又說，“這三個階段，主要是培養孩子們的基本功。三年後，再教他們成套的拳腳，一定能事半功倍。”
“好...我看這個方案行，待林教頭的婚事一過...便開始吧！”
“是！”
晁蓋又看了看燕青:“燕青賢弟，你這次去東平府，耽誤了些許時日，關於孩子們輕功和暗器的教授方案，可以過兩天再給我。”
燕青趕忙道:“那倒不必，我在路上的時候，仔細考慮了一下，有一個方案，也正要稟報哥哥。”
晁蓋心中也是暗自讚歎:燕青果然是能堪大用之人，自己吩咐他的事，在不可能有時間的情況下，他仍然做到了。
“好，賢弟請說！”
燕青微微一笑，從懷裡摸出一張折得極細的素絹，輕輕一抖，便鋪開在案上。
那素絹上用炭筆繪著一幅“飛簷走壁圖”：屋簷、城牆、樹枝、繩索，層層遞進，像一條盤旋而上的雲梯。
“哥哥，輕功一道，最忌貪快求險。娃娃們筋骨未全，若一味躥高縱遠，摔壞了腿，便是一輩子的事。我分三步，循序漸進。”
“嗯！”
晁蓋點了點頭，“理應如此！”
燕青接著說道:“第一步：‘學步’
每日寅末卯初，露水未乾，讓孩子們赤足在溼沙上跑。沙軟足陷，每一步都得用腳趾抓地，不出半月，踝力自生。
再於山道兩旁插竹籤，籤頭裹棉，令他們穿梭其間，不許碰落。竹籤漸密，身形自靈。 ”
“這個方法好，孩子們在玩耍中，便有了精進。”
“哥哥說的對，正是這樣。”
燕青指著素絹，接著又說:“第二步：‘借風’
在後山闢一‘飛索林’。
粗麻繩橫掛樹梢，離地五尺，再逐日加高。娃娃們先學‘猴掛’——雙手攥繩，腳不沾地，挪身十丈；再學‘燕掠’——從繩上躍下，借樹枝彈起，翻至另一繩。繩上抹粉，落足無痕者為上。 ”
”...好。玩在為認是也們子孩小，躍跳是的練要主步二第“:道喃喃邊一，著聽邊一蓋晁
。’雲登‘：步三第“
” 。毫不偏不，手出暗，鍾如垂，簷勾背足以：’鉤金掛倒‘教再時此。壁附蟲如，施並足手，步牆——’遊虎壁‘學可，者丈三登而窩淺踏、斤十負能至。淺漸窩凹，增逐重袋；行上窩蹬，斤三袋沙負先們娃娃。瓣蓮如形，窩凹的深寸半出鑿，陡最牆寨選
”。手稱不是怕刀飛、藜蒺鐵，弱力小手們娃娃...呢暗“：道疑遲邊一，著聽邊一蓋晁
”。功本基的功輕習練是只，步三的上以。心擔必不是倒哥哥，點一這“
