季惟舟淡淡點了點頭。
“您繼續說,還有其他事情嗎?”
聞言,劉院長重重點頭。
“那可太多事情了,要說的話,那半天都說不完。”劉院長臉上的表情十分的難看,眉頭緊蹙著,還不停地搖著頭,顯然對於陳峰曾經做的那些事,劉院長十分的印象深刻,也是十分的厭惡。
而一旁季惟舟,淡淡點了點頭,他沒有打擾劉院長,而是等著劉院長的臉色稍稍恢復了一些,這才又開了口:“您消消氣慢慢說,我們認真聽,這一次我們過來就是詳細瞭解陳峰的情況,而且,您說的越多,我們會了解的越詳細,對我們接下來的工作越有幫助。”
聽到這話,劉院長也就不著急了,他沉沉點了點頭,神色更加鄭重了起來。
劉院長思忖了片刻,大概才決定從什麼地方繼續說下去,這才繼續說了起來。
“在實驗室那件事情結束後,陳峰消停了很久,我那個時候還覺得,大概可以放心了,畢竟他只要不接觸實驗,大概就不會有什麼太大的問題了,結果沒想到,他又給我鬧出了新的么蛾子!”
說到這裡,劉院長沉沉嘆了口氣,他閉著眼睛搖了搖頭,彷彿都不願意想起陳峰這個人。
季惟舟微一挑眉,他看著劉院長,很有耐心地開口問道:“發生了什麼事?”
聞言,劉院長又是重重嘆了口氣,這才開了口:“陳峰當時的課,很多學生都很喜歡,大家似乎都很願意聽他的課,也很願意選他的選修課,而且陳峰的每一門課,最後的考試,學生的透過率都很高,我們以為是陳峰老師的上課風格是受學生喜歡的,所以大家學習狀態比較專注,這才有這麼好的效果,結果,沒想到的是,真正的原因竟然是陳峰老師在考前透題。”
考前透題,這樣是明顯違反考試公平原則的事情的。
劉院長這時又接著說道:“這樣的做法,是明顯違背了考試公平的原則,導致很多學生對此不滿,甚至公開舉報,給學校帶來了很大的負面影響,我們在調查清楚了這件事的事實之後,就徹底停掉了陳峰老師的課,說實話,陳峰這個人我們不能隨便評判,但是作為一名教師,他很多行為都違反了職業規範,我們是絕對不允許這樣的老師在一線教育崗位的,這不僅僅是給我們學校帶來負面影響,更重要的是,我們不能讓他誤人子弟,害了我們這些學生!這些孩子以後都是要在社會上做貢獻的,如果行業規範都沒人好好教,那我們還敢讓他們出去這個校門進入工作崗位嗎?”
季惟舟和鍾意兩人安安靜靜聽著,默契地淡淡點頭。
“後來,我就給陳峰徹底停了課,這才真的消停下來。”
然而,聽到這裡,季惟舟蹙眉問道:“就只是停課?”
聞言,劉院長別有深意地看著兩人,神色間似乎還帶了點兒無奈,淡淡點了點頭:“對,就只是停課而已。”
違反了職業規範,並且造成了嚴重影響,居然僅僅只是停課,顯然問題就更加可以明確了,陳峰進入中江大學,甚至多次犯錯都安然無恙,很顯然,在他背後,有一個強大的靠山,可以保證他在這所學校裡“為所欲為”。
季惟舟和鍾意兩人對視了眼,神色間都是默契的意味深長。
雖然劉院長沒有明確的表示,但是這也是心照不宣的問題。
片刻後,季惟舟才又開了口:“那劉院長,我想知道,陳峰是因為什麼離開了中江大學?”
聞言,劉院長沒有浪費時間思考,就開了口:“陳峰老師的離開並不是調離崗位,而是升職。”
張院長這話說的委婉,但極為重和中醫,幾乎一瞬間,你明白了這話裡的意思,陣風並不是降職,也不是平級調職,而是升職,也就是說,他在出了這麼多問題的時候,依舊沒有受到任何影響,不升反降。
劉院長說完這話,眉心皺了起來,顯然,對於對於振峰這個人,劉院長十分的排斥,甚至可以說是厭惡。
不過這也是說得過去的,方才在進辦公室前的那段路上,他們也打聽了不少訊息,這個劉院長可以說是一個專注於學術的真正的教育工作者,這麼多年,榮譽獲得了不少,但這種絕對不是虛名,更不是隨意堆砌,而是真真正正,結結實實的透過自己的專業和工作得到的,所以,劉院長不喜歡這陳峰這種投機取巧的人,自然是可以理解的。
“那您可以詳細跟我們說一說人們究竟是怎麼升職的?”
聞言,劉院長緩緩開了口:“第二位,儘管在來之前 二位情況,在來之前就已經瞭解過陳峰這個人了。目前在京州一個化學實驗室的負責人,這個化學實驗室叫三基,想必對於這個實驗室你們也應該有所耳聞。”
三基化學實驗室,行為中和中醫自然之道,行為中從小在荊州長大,而中醫也曾在荊州讀過大學,有所瞭解,並不奇怪。
。裡室驗實基三在都,室驗實業專有所學大州京上本基說以可,室驗實列系一等室驗實生,室驗實理有還,驗實學化供了除,室驗實所這,的建資投團集基三由,室驗實作合的學大州京是室驗實所這
。議思可不得覺人讓會然顯這,了去進功樣這就然竟他是可,室驗實個一樣這去進,會機有沒本,理常照按,人的誤錯出提都識知生學大在個一有只峰陳而,的到接以可就便便隨隨是不這,驗實的先領最業行是都也,驗實的行進所們他而,才人的尖頂最業行是都的到接所們他是而,作工個一是只僅僅不這?呢方地的室驗實有所國先領個這去進想不誰有又,才人的域領驗試有所而,了平水先領是上得說以可,域領驗實國個整在是說以可乎幾室驗實個這,是但,業企立私個這基三於屬室驗實基三然雖,說是就也
”。般一很也平水學的他連就,題問在存面方範規德道育教在是僅僅不峰陳是但,的能可有是為認我,室驗實個這進能不能,公老。力能的面方學我驗實在他,題問有都是他說果如“:口了開也長院劉,時這而
。氣口了嘆沉沉長院劉,裡這到說
”。據證的話句這證佐有沒我,是的惜可,是但,責負話的說我為以可我,實事是就這,題問在存後背室驗實基三進峰陳,為認的定堅舊依我但,據證有沒我然雖而,實事重尊要就事件一的要重最的做學在,是就課一第的上生學給我,者育教的年十幾個一為作。部有定中其這人些一,室驗實個這進會機有然居他,點兩點一是不的差,多很差要們他著比的真我。室驗實級3個這進法辦有沒都平水的們他是但多很有下底手我實其“








