努力的學渣，那麼一定是大冤種。包括我和他們一樣其實厭惡一類特殊人群，明明自己的確有良好的背景以及實力，甚至是天賦，但卻總是隨意標榜自己如今的成就是全靠努力得來的，而與那些東西無關。
這樣的人我是很討厭的，翻譯成人話就是隻要你沒有成就，你就是不努力。
那還不如那種自大狂，清楚地說明你我之間的差距有多大這樣還讓我好受一點。其實這樣的行為除了滿足自己的努力虛榮感之外，那也沒有什麼用，他們口口聲聲說著自己全靠努力得來現在的一切，口口聲聲說別人是假努力，所以說才沒有成果——可自己過於強調努力的自己不也是一種假努力麼，他們依賴著這種假努力來獲得毫無意義的虛榮感，又有什麼資格說別人呢。
人的社會階層是會影響一個人的社會觀念的，我很慶幸我生活在一個不上不下的階層，我擁有的條件可以說是一個比較幸福的普通平民了，關於我的旅程，說是跟家庭的環境沒有影響，那是不可能的。
我必須得承認，我的條件的確比一些留守兒童或者是一些農村的孩子們是要好上一些的，光是教育資源方面，我其實就已經佔很大優勢了，只可惜天賦方面不太行，不然我就可以和那些學霸們掰扯掰扯。
不過或許也正因為如此，我才能現察世間百態，學會換位思考，為他人考慮，以及擁有這樣比較正確的價值觀吧。只有在一定程度上的相對感同身受，後面所說出來的話以及行動才不能算是紙上談兵。
……我看了一下老黃那個英語影片需要背誦的句子，只能說他的那句已經比我們最難的語句還要難了，看來他們的文案真的是英語水平挺高的。
不過這樣也給自己的成員們造成了難度，他們應該慶幸我們英挌麗獅組的文案是我，首先呢我的英語水平就不是很好，再加上我也瞭解我們宿舍的英語平均水平，而且作為文案的我一定是最後一個才選擇句子的，所以增加句子難度等於給我自己增加句子難度……
由於我們宿舍的英語水平參差不齊，像別的宿舍那樣直接分配肯定是不行的。那麼對於我們來說只有自由選擇這一個辦法了。
由於是我做文案的，所以說我的英語文案不會超過兩句，而且能用簡單的詞就絕不用難的詞，不然你猜為什麼我們能在一天內拍完。雖然說我的文案寫的不是很好，但勝在比較簡單明瞭，至少是考慮了我們宿舍的平均水平。
……今天的英語課還是一如既往的完全沒有聽懂，這期末考試我都不知道該怎麼辦，說是有重點說是要背什麼單詞，但是又從來不說清楚……如果你想到網上去搜，那麼他只會給你提供一些無關痛癢的技術方法，可在我看來，對於詞彙量不足的學渣來說，他們的方法靠譜率實際上和三長一短選最長這種神奇的套路沒什麼本質上的區別。
說是什麼零基礎開始學習，都是營銷號罷了，作者親測，總結起來一個詞:毫無用處。
別指望網上會有什麼好的東西給你弄，要真有那麼系統的免費東西，我就沒有必要以前總去補各種作業幫的網課了，這個道理即使上了大學也非常適用的。
……關於電腦方面，電腦包，滑鼠還有滑鼠墊之類的配件……這些就又花了我將近70塊錢，我也真的是懶得說什麼了，想到我即將到來的一堆考試，我就頭疼。
我是打算辦一個校園網，還特意叫了老航去幫我看著，免得我又被推銷什麼奇怪的套餐，其實關於收費方面，他表示也挺奇怪的，不知道到底是充多少用多少，還是他直接60塊錢扣費。
到了那個辦事處以後，發現辦這個東西還是有要求的，必須要自己的，名下沒有其他電信卡，而且還要證明自己是學生。也就是說如果我想要辦校園卡的話，之後還要去把學生證還有身份證帶過來。
不過我已經想好了，如果真的要辦的話，那麼就可以把我那個號碼的套餐給取消掉了，免得產生多餘的話費金額，甚至導致欠費停機。
我的電腦和手機都開始用校園網，在外面的話就用我媽的副卡。不過每個月付60塊錢還是很高的，我打算和老黃平攤這個費用。不過具體怎麼樣我還要問一下我父母的意見，畢竟我也是第一次幹這種事情。
後來我又去看了一下我的手機流量套餐之類的東西，並且跟父母商量了一下，父母說的倒是讓我有些不理解的……反正就是要我重視用我自己身份證辦的這個電話號碼，千萬不要因為什麼東西要把這個號碼給登出了……好像我們關注的點都不在一個地方……目前為止，我還是把我疑惑的問題發給了我爸，讓我爸去問一下。
我的疑問倒是一點沒有減少的，關於校園網，我也諮詢了老航（以前說的英格麗獅組長其實也是他），他表示校園網其實是可以用流量以及網路的，這個流量是廣西省通用，有網路只能在校園內……但無論用哪樣都必須得輸入相關的賬號以及密碼。
我當然還是沒有搞清楚這之中的關聯，具體還是要問一下工作人員。
……關於我那個手機套餐好像是算年份的，對於我來說流程有些複雜，反正我是看不懂剩餘的通用流量是多少……如果我報了校園網，那麼就感覺會浪費這個套餐，所以我打算等年限過了以後再弄校園網。而且還不清楚我們放假的那幾個月他會不會扣錢。
……中午我再去試一下那個電腦，今天的網路好一些，果然電腦也好操作了，目前為止有一些基本的配置，還有應用需要下載……但實際上我並不清楚具體需要些什麼。只能說是走一步看一步吧。
而下午的話就是最後一節土木概論課了，拖了兩個星期，這節課終於是補了回來。像這個課應該算是水課的，但是就是不知道會考什麼，能不能過。反正我是沒有學到什麼專業的具體知識。
“我們大概5點的時候就給大家……”，老師笑著使了個眼神。
“可以去食堂吃飯！？”學生們非常興奮。
“什麼吃飯……是給你們那個自習”。老師笑著將語氣加重了一點。
“好的，我懂了，老師你不用多說，有一些事情我們自己心裡知道就好。”我也無奈的笑了笑，提前下課這種事情誰不想呢，但是不同的場合也要分不同的語言來描述同一件事情。
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