那種高談闊論，只會給我營造不真實的，他們浪漫，但是卻無法給我安穩。我並不是不相信什麼白頭偕老，我只是不相信會這麼快這麼容易。
那些沉默寡言，老老實實做事，但卻容易被感情所傷害的老實人我們不喜歡，反而去喜歡滿嘴甜言蜜語的……所謂……
是啊，老老實實談戀愛。老老實實考慮未來，考慮自己是否有經濟能力撫養自己的伴侶，撫養自己未來的孩子，找到養活自己的工作……面對這些瑣事，他們況且都沒有辦法全部解決。更何況我們口中所謂的浪漫呢。
或許這個世界上就是喜歡甜蜜的吧。
……
下午是班級集體幹公益。說白了就是去那個比賽場地幫忙，包括且不限於搬花盆，搬草塊，搬磚塊，掃地……
突然看到了我未來的土木工程生涯，我有點擔心我這小身板能不能受得了以後的強度，今天終於是有了我們土木工程學生該做的事情了。
搞了三四個多小時以後，我的小手已經……果然作者還是太嬌氣了。現在應該去吃晚飯了，好，一定要抽到那個小玩意。
呃……剛剛寫到這，就抽中了。
……
晚上回去的話，我打算搞一下建築工程的製圖，然後肯定是搞不完的，在這中途要去跑一下步，回來洗一下衣服，畢竟今天在那個地方幹了半天打工人的生活，全身都應該洗一下了。
然後就是抽時間處理一下文學社的那個劇本活動，這是一個很老的劇本。出題能非常模稜兩可，就寫了8個字，要我們透過這8個字進行劇情的想象。
本來是不打算參加的，不過考慮到我們文學社好像變得若有若無。沒啥存在感的樣子，那沒辦法了，我也上去試試吧，趁著我還年輕。
話說我的事情還蠻多的。
……那麼問題又來了。今天晚上我和大家玩《我的世界》一直到了凌晨。嗯，好吧，我們大家一起玩的時候比較開心。
然後就到了今天的上午，也就是語文課。想不到我居然起得來還這麼有精神。看來這高血壓還是……不知道是好事還是壞事。
語文課還挺有趣的。這某種意義上也相當於我的專業課了。老師也點出了一些非常現實的問題。比如說喜歡寫詩，寫小說，在別人眼裡看來就是浪費時間，又或者是現在漢字面臨的一種危險……我也是抽空跟老師聊了幾句，果然大學老師都是比較開放的。
要是像高中，初中的話，那麼寫詩，寫小說或許在老師們眼裡看來的確是一種浪費時間的舉措吧。當然對於現在，像寫詩，寫小說的人實際上少了不少的，反而成為了稀缺的人才，但重要性肯定還是不高的。
回來的路上，我和老唐聊起了作品盜取的問題。然後我也是明白了，我在意的並不是我的作品被別人盜取然後出版，而是在意那個盜我作品的人能不能正確的把我這個作品的內涵和精神給表達出來，而不是胡編亂造，扯上一堆八竿子不達邊的“深奧含義”。
如果他能真正的表達出來，那麼這所謂的版權，這所謂是誰寫的，那麼就不重要了。雖然說他這種行為非常不道德，老師，我的作品也算是熬出頭了。
但如果這個人並不尊重我的作品，只是想把它插入一些高深的含義來謀取利益。那麼這就是完全不同的性質了。每一個作品都相當於是作者自己的孩子。
而對方這種行為就好比你養了10多年的可愛女兒，一夜之間就被那可惡的黃毛或大叔給拐走了。你就說生不生氣吧，能不能忍吧？
更有的人完全違背這種意願，就是為了氣作者。甚至以此作品來批判作者，並且說作者寫不出這種詩，這些詩都是他寫的。
那這就更離譜了，你可以想象一下，這個黃毛不僅帶走了你的女兒，還做了＊＊之事，最後洗腦了你的女兒，帶著你女兒一起回到了家裡，然後嘲諷你。
這能忍嗎？反正我忍不了。要真遇到這種事，那就去他孃的文人風骨！
