《為人師者之赤篇》第169章 熬夜學習的大學生。(1)

作者:xxx某某某·2025-07-10

第 169章 熬夜學習的大學生。

很多人可能疑惑對單什麼意思,其實這就是送外賣的時候快遞員比對自己送了多少單。這樣的話就能夠達到平均分配。

以前的人倒是挺樂意的。但現在我這個隊伍就是完全相反的景象了。問題問他們接了多少單是不會告訴你的。搞得好像生怕對方知道自己的單比別人多。其實我覺得吧真沒這個大的必要。

最近終於知道為什麼現在外賣量比以前少的原因了。好像是最近校園送外賣的機構又多了一個美團。但是我並不知道這個外賣應該在哪個應用裡買,反正現在的工作環境真的是一言難盡。

整個小時下來都幾句交流的,大家各幹各的,各賺自己的,能多賺就多賺。不能多坐,就等下一趟,看看能不能多賺。不過照這幾次下去,今天能賺到20塊錢就已經很幸運了。

終於還是下班了。於是和老房一起出去吃飯,今天晚上吃的是炒飯來著,我和老黃一樣是加飯了的,我本來以為我吃不完,想不到我居然吃完了。看來孩子是真餓了。

……

今天上午多了一節新的課,是創業課程。本來以為是節水課的,但實際看起來好像還的確是一節水課,上課老師和嚴利也非常的牛逼啊。擺出了一大堆牛逼的戰績,說是自己帶領什麼什麼學生團隊得到那個什麼科技創新創業比賽的第一名還是第二名……說什麼:如果我說我是學校第二,那麼沒人敢說第一。

她的確是有這個資本,說的也的確是實話,看來這個學校還是臥虎藏龍,有非常牛逼的人。這個老師嚴厲就在於他不允許你玩手機,雖然說這個班非常大,一共有三個班。當老師表示她講課的時候是不會給你們玩手機的時間的。

其實作者對這種課感悟還是有點小情緒的。但凡有點思想的大學生,都不可能不對這種爭議性比較大的課程有想法。

其實這種課也只是給你提個希望,給你一個啟蒙,對於現實中有多大影響,這個就不是我能夠知道的了。不過這個老師說的太理想化了,我總結一下這節課內容。就是要卷,捲到別人頂不動你,然後就告訴我們群裡要積極創業,創業的概念是什麼?說白了就是在一片黑暗當中尋找著不可觸及的光。

其實這從整個社會上來看,這種機率是低到可能的,因為世界上的富豪容量是有一定的範圍以及侷限,你上了就大機率會推一個下來。本質上是資源的佔有以及利用。

用老黃的一句話來總結就是。“不想當牛馬,就讓別人成為你的牛馬。”

估計這種課也是和上學期的生涯規劃課是一個尿性,之後要做一個什麼誇大其詞的表,說自己有什麼,你想說自己的規劃,說自己有什麼樣的創業目標,最後做一個好看的PPT拿去參加比賽,得獎了就說,誒,你真牛逼。

記得我上個學期的PPT好像是在A丨的輔助下才勉強完成。主打的就是一個有意義,但是意義並不是很大。

而且老師過於強調他那些成功人士的朋友以及學生了,他估計也是不敢說這一輩子當中遇到了多少人啊,那大部分人到底是什麼個情況?不過也對啊,你總不可能跟學生說一些失敗的事例。

就拿我這個大學生來說吧,我這一路上遇到很多人啊,有做的比較成功的,也做的比較失敗的。更何況是他這種閱歷又比較高的老師呢?

不過作者更加關注那些失敗人士,但是有努力過的,而不是像感動中國那個什麼節目,淨挑一些成功人士上來感動自已,當然裡面有很多真正值得歌頌的人的,比如說黃文秀書記,不過她這個是為人民服務,性質和創業不一樣。

不過想想也是,創業哪麼有那麼容易呢。不然我們老師就應該去賺大錢了。你還真指望出現爽文中屌絲主角成為霸道總裁,回去狠狠打你那些嘲笑他欺負他的人。

嗯,我姐夫好像跟我說這話題。說是現實中這些事情跟小說裡寫的完全不一樣的,經歷過那種苦,而且一步步爬到那麼高的位置的人,眼光都很長遠,不會去找這種麻煩事情的,他們都保持著一種謙虛,真正會去報復的眼光估計也是非常狹窄,很難做的長遠。這也就是為什麼都說有錢人比較喜歡裝窮。

……

最近在學校聽到了賭球這種東西。簡單來說就是你去看足球賽,有一些平臺就讓你出錢押哪個球隊贏,或者是押這個球隊踢進幾比幾。

聽老唐老黃他們說,以前在學校的時候,他們也有室友這麼幹過。有的學生會一直在那裡盯著球賽,是看看自己押對了沒有?當然也會出現那種大喊大叫,或者就是因為沒有出現滿意的結果開口大罵的情況。

其實這種活動本質上也算是一種賭博活動,違法的叫賭球,合法的叫運動彩票。還是建議大家不要去搞,現在學生壓的是10塊,20塊,那麼以後出社會了就很難想象了。

而且這種東西資本操控的機率還是比較大的。要是我作為球員也參加這種活動,那麼是不是可以跟隊友一起商量一下,看看哪場輸哪場不輸。或者就是資本要求你們兩個隊伍去,那你這個隊伍如果不是國家隊,那估計也是……那後面的事情就是懂得都懂。

……

下午是籃球課,怎麼說呢?比起太極拳其實要輕鬆了很多的老師管的特別的寬,後期甚至可以坐在那裡躺平了。而且老師說理解我們,在他的課上,你只要不明面上玩手機,那麼我儘量不說你,還可以去買水,但不要被別的班發現。

……

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