實際上我跟老師的對話還是佈滿心機的，主打的就是一個資訊爆炸，我態度有了，老師態度回不回就是老師的問題了，老唐也表示乾脆就預設這樣拍。
老唐回來以後我們就馬上進行了文案的改進。我只能說是今天晚上收益非常大，花了兩三個小時，討論還是有結果的，改了幾個非常大的問題，首先是書靈說話的時候剪一些高樓大廈以及相關的圖片，增強與題目的關聯性。
在選材方面，我於是跟老唐說，“儘可能選全國人大代表大會圖片，以及領導發言。”
哈哈哈，我露出了反派的笑容，那麼就來玩玩心理吧，老師不是強調立場麼，那我就擺正立場，弄一些非常權威的演講圖片或者是地點，強行昇華主題。當看到這些的時候，老師或許會指責我們的不是，但絕對不敢在內容上指手畫腳。畢竟老師不是要是立場麼，但無奈我用的就是立場，哈哈哈，咯咯咯。真是為了過審不擇手段啊。
不過比起擔心剪輯問題，我更擔心男二，男二書靈是由老馮來當的，阿瘋的話我倒是可以本色出演，畢竟由我自己的故事改編，沒有比我更合適的人選了……但……
唉，倒不是我不信任隊友啊。只不過是真的有點擔心。沒有老唐，這個隊伍得散。我跟老唐其實聊的很來，觀點也比較一致。這也讓我深刻的體會到有一個靠譜的隊友是多麼的省心。
而且書靈的形象我也是經過精心設計的。老譚也表示我這次寫的質量超過了他的預期。畢竟我用了一種在寫作上非常難的手法——“誤導”。讓大家以為這是俗套劇情發展，但在最後給一個合理又非常令人大吃一驚的結局。
首先要知道書靈這個角色其實是很虛無縹緲，很虛幻的一個角色。劇本長度就那麼長，你很難說清楚他的來龍去脈，所以你大機率只能一筆帶過，忽視這一個不合理因素，由於之後要引入現實，按照一般讀者的思路，估計會覺得書靈做了什麼能夠讓阿瘋改變事情而消失。但是我如果擺出一個懸念，不這麼幹，而是說假設如果就沒有書靈了，或許只是主角幻想出來的一個角色，那麼這樣就可以達到一箭三雕的效果，既可以解釋清楚這個書靈的來源與結束，又可以讓整體得到昇華不那麼突兀迴歸現實，最重要的是讓觀眾有恍然大悟的感覺。
後面還做了一個非常大的策略調整，由於作者什麼東西都寫詩詞，散文，小說，劇本都可以寫。所以很多作品是可以共通的，就比如說我寫了一首《土木》的詩。高度符合我這個劇本，就決定在每一幕前面加上去，直接就來了一波昇華加強，把整個逼格提上去了。讀者理不理解沒有關係，他只需要明白大概的意思就行，於是他就會自然而然的去思考，這樣就可以顯得高階。這是心理學的勝利啊。
老師也是同意了方案，要是如果組員同意，那就按照這個來。並且表示下次課上可以好好談談。我這一聽，覺得不妥，因為我已經想要把生米飯煮成熟米飯了，事情越拖越麻煩，到後期一堆考試，我還是分得清哪些是優先順序的。
所以我就直接表示，像這個戲如果老師你覺得沒問題可以及格的話，那麼我們星期天就開拍。所有的文案問題我會在這兩天之內解決，並且為了確保我的認真性，我還翻出了我跟學長的交流記錄，表示我已經思考很久了，雖然我跟這個學長交流並不是非常愉快就是了。但這不是重點，重點是這件事情能不能為我所用。
老師的話暫時還是沒回啊，不過估計回的也是比較慢的。下課之後我就再次跟老唐商量一下這個劇本的事情，不斷的修改，並且決定先拍好第一個鏡頭。
前面有一個混音問題，本來是想去別的宿舍找一找，看看有沒有人願意配音，結果一個個都在那玩遊戲，沒有幾個人願意理我。我笑了笑，理想總是美好的，老師估計是不會清楚我們這些學生底層是什麼情況，我跟宿舍的人這麼熟悉，況且如此，更何況別的宿舍對我的態度呢。
政策落實到戶，我只能說是……算了，不說難了。最近我爸呢又在開導我，覺得我能做一個任務就已經這麼急躁，這麼的心態崩潰了，說是叫我看開一點，該玩玩，該睡睡，不要想太多。嗯，也是起到一個導師的作用啊，我這一看覺得蠻有道理，下面還發了一張圖，寫了培養兒子的方法。
呃……也不錯，在家裡看看書麼，挺好的。其實我已經很厲害了，你看這種文案。不說別的班吧，在這個班你覺得有幾個能寫得過我？這輩子寫的文字量就不對等好吧。
因為跟老唐真的討論了很多，還做了相關模擬以及現場考察，根據我的估計，如果拍的好的話，是能夠在這次評分得到比較高的成績的。
……
身為一個建築系的學生，天正外掛當然是要玩的，上次由於電腦問題啊，執行失敗了。現在換了一個商家，結果這個商家也是一臉懵逼，每次都說好了，可是我給他看的時候卻都不好。難道說我在電腦天生用不了天正？
這個技術人員竟沒有辦法啟動，於是呢又叫了另一個，這個看起來還蠻高階的，可以看得到他這個黑龍江聚豹網路科技有限公司，我在這裡觀察他操作啊，貌似是覺得我這個2025版安不上去，所以就決定去下一個2024的版本。
只能說不愧是專業的，後面是真的裝上了。唉，我有一個想法……
今晚是我爸生日，我的生日禮物就是那一本小說嘛，早在幾天前就已經送到了，不過我這裡也比較忙啊，也只有晚上能跟我爸打打電話說個生日快樂了。聽說我爸這個生日還挺熱鬧的，很多親戚都來了，早上，晚上都有。可惜我沒有回去呢。
……
最近已經很久沒有上語文課了，也不知道語文老師幹啥了，我的舍友們都是挺高興，因為不用背課文。但是創業課程倒是怎麼樣都有，大家也是比較討厭，因為老師一再強調這是一個非常嚴肅的課程，不是所謂的水課，可是他在整個課程的佔比並不是很多，但是要求卻多，屬於是又水又離譜了。
無論是讓你去寫PPT，做計劃書還是去修改都是具有一定難度的，老師甚至覺得那個得獎作品以她來打分的話也只有80多分，你就自己看看這個過程難度有多大吧。
寫了不成，還要繼續改，改到老師滿意為止。由於上課時間讓大家一個一個的進行演講，這樣的方式太浪費時間了，老師索性就改成了個人詢問。但是仍然是一個班的量都沒有完成。後面就沒有這種課了，靠你課後網上去諮詢。但作者是真的不想跟老師諮詢這個東西，因為即使問了她大概也是不滿意的，而且作者大概也沒有那個相應的技術去實現他這個要求。目前這一個科目只要求及格。
如果後面那個教師綜評真的有人認真去打分的話，那這個老師評分估計不會很高。
……
關於我們這個微電影的事情也在加緊做了，但仍然問題很多，排除水平之類的內在因素，由於最近校運會的問題，那些參加了比賽的人要過去訓練，所以空閒時間會減少一些。本來約定是星期天拍這個東西的，和老唐也是商量如果順利的話，在那天把這所有的東西搞完。但是非常不巧啊，老唐當天有體育課，也就是說只能上午去進行這一個活動。
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