……
昨天晚上也是跟一個文學社的朋友吧,算是學長。他聊了一下那個文學啊,他給我發了一篇架空的權謀文章,以南宋為背景,但是實際上他那個局勢確實類似於春秋戰國的。還是比較複雜的,簡單來說就是講主戰派還有主和派之間的對撞。在現實中的網文看來其實也是蠻無聊的,閱讀還是有一定的朗讀門檻的。也是和我一路子,但是又不怎麼相同。
他嘗試的是一種更高階的文學狀態,是一種給固定的人,給文學素養更好的人欣賞的一種文學狀態。
而我追求的是一種將那種很高階的東西進化,然後呢用大家能夠理解的方式表現出來的境界,主打一個大家都可以來看,又簡單又有深度。
所以說看起來我們好像是一路子的,但實際上理念卻是完全不同的。不過偶爾看一下對方的文章,評價一下也是不錯,畢竟只有學習了別人的東西,自己這邊才會更有靈感,才能夠更清楚自己幾斤幾兩。
也是發了一篇我寫的小說中其中一個篇章過去,是我《無名養成日誌》當中的遊樂園篇,類似於言情文的嘗試吧,不過比起言情文我覺得還是更像哲學文。
嗯,優勢的話不清楚啊,反正新穎是夠新穎了。缺點倒是一大堆啊,比如說我也是第一次寫殷勤文啊,那麼這個男主和女主的這個感情性質比較模糊,沒有“前因”。而且太多心理描寫了啊,可能我模仿的那個角色本來就比較有個性,嗯,不怎麼像正常人的思維,所以說代入感他表示比較差。
哎,這倒也正常啊,1000個讀者,1000個哈姆雷特嘛。其實我已經儘可能的在想辦法讓讀者去理解這個故事。
總而言之,透過這個故事呀就是完全可以看出我們的創作理念就不太一樣。我這部文章的話主打的是一個心理描寫很多的,那他們就嗯我這些心理描寫啊應該能少就少,嗯,主要的話是把故事講好。
呃,說的也倒也沒錯,我也承認他說的挺有道理的。畢竟所謂的網文,所謂的小說,它講究的東西就是一個講好故事。讀者想要看到的是你這個故事。有的時候他們只想追求這個劇情故事的爽感,而並不是在這個劇情背景下這些人物到底在想什麼。
一般來說只有深度的讀者才會去在看完了劇情的情況下去研究具體的情境下那個角色的思維。這是一種讀者自發產生的行為。
我就打破了這種行業的潛規則,心理描寫帶你深入的體會到這個角色的魅力以及故事。想嘗試將讀者代入這個視角。通常我們體現出一個主角的魅力,會用那些主線故事一樣的正面描寫,也會用別人眼光中的側面描寫。
可是我用的卻是一種將近白描的心理描寫。透過展現人物內心來塑造他是一個怎麼樣的人,這就和以往以事說事的網文風格大有出路了。
不可避免的會造成一個問題,也就是一些事件上的邏輯不夠完整,導致一些事情和一些人物完全就是為了服務於我這個塑造主角目的而來的。但是我這個寫法以及這個題材必定會面臨的通病。
針對這個問題啊,我也是儘可能的把那些配角呀也顯得更加有魅力,讓他們哪怕戲份不多,也能夠有自己精彩的思想,而不是工具人。讓他們在不同的劇情裡客串,這種風格相當於遊戲劇情裡面的角色扮演形式,由圖片以及對話心理組成的遊戲劇情。
簡單的來說就是畫一張圖,然後呢上面有個人物立繪,哪個人物該說話了,哪個人物就突出一點或者就是亮一點。這個主要講究的是將劇情寫好。由於有立繪因素,所以說對於人物的描寫,還有對於環境的描寫就可以省略很多,一些沒有必要的細節也完全可以省略了,可能是我一般很喜歡看那些遊戲的劇情,所以說也沾染上了一點這種風格吧。
我的寫作風格受很多方面影響的,比如說魯迅的文章,又或者說那些西方的名著,然後雖然說大多是老師推薦那種……然後還有就是現在這個遊戲劇情。
所以你在我的小說中可以看到,有的時候你都分不清是第一人稱還是第三人稱。有點小亂,也是個比較麻煩的問題。
總而言之,我認為我那部作品還是有可取之處的。至少在新意上的確也挺新穎了,而且有一說一,我的作品最大一個特點就是耐讀。以前也不知道該怎麼形容,不過後面老譚的那句話的確是提醒了我,的確就是耐讀。可是在當今這個快餐式文學比較嚴重的時代,這個反而是成為了我的一個很大的缺點,畢竟快餐多好吃呀,人家為什麼叫快餐?那就是因為快呀。爽得快,劇情也快。
……
讓我醒醒,等我腳可以徹底走了以後該進行什麼樣運動,目前為止我腳是完全是不能夠過多運動,甚至下學期的體育課都要申請免修……本來還在頭疼,沒辦法跟小夥伴們一起去上同一種體育課了,結果現在倒好啊,直接不上了。
總而言之,下半身肯定是不能給他亂動了,畢竟還有傷口。嗯,主要訓練的還是上半身。最好的方式就是仰臥起坐!
蕪呼,作者真是個大天才。
……
偶爾我也會在抖音上發一點我的小成果,但都是很隨便的放張圖片上去就算了,然後呢我爸看到了就開始說了,說要教我剪輯,說我這樣不會有人氣的,要教我配音,要教我搞得花裡胡哨一點,哎,我當場表示不想學,拒絕了。真的對這方面不感興趣。
那我寧可自己去摸索一下。哎,這種東西總是要學的,那不敢想象,如果以後老唐被別的小組給挖走了,那我該怎麼辦啊?
這是一個好問題。不過我還是相信老唐會帶我玩的。畢竟我這麼可靠的文案到哪裡去找?!什麼叫做兩天之內出文案,導演選角一手操辦。
我覺得在我的小組還是比較輕鬆的,累的話也就是那種長痛不如短痛。畢竟我追求的是效率還有快啊,不喜歡拖到期末或者是拖到快交稿的那個時候。
。低會定肯率效是但,不了平公是平公。的來籤靠是都輯剪案文角選們他計估那,能才的人有所慮考說者或。試考習複間時的期星個一留家大給要,哎,說慮考的接直麼那會長組的別那
?吧拍不拍你問就。案文的衍敷常非個一出擺你給,了人別到請,案文選籤設假,啊,方比個打就那。方地的長擅員組個一每出揮發分充。上居者能上誰行誰,啊用致以學種那是的求追我
。悠忽悠忽格及個混想是就能可生學的有,事的己自有都生學是都,好很得搞你幫去務義有都員組小有所是不並他啊務任個這竟畢。平公有沒,別區有沒於等,啊,幹在我是還去繞來繞事那?了得就不住蓋它把,案文個寫新重我,哎,了說要又你候時這後然
。事的免避能可儘該應隊團個一是這為認我。了西東的好麼怎不是就量質衍敷較比勢優個一是就定肯品作的終最麼那?吧是,麼什他說好不也你是但,好你沒能可說然雖,了學去也,呀了事做也家人是但
。夠管出輸,命條這我住保,啊,的樣一是任信的戲遊打和就這”。c肯就我那,幹肯們他。做敢就我那,想敢們他“。的樣同是也答回的我麼那,幹肯們他要只,話的平躺想不想麼什說別。譜靠個一比個一們友隊的邊旁指就,啊,啊弱多有方敵指不子輩這呢我,的譜靠常非是還黃老有還唐老幸慶不得不我讓就這








