最近啊又去看了一下游戲裡老唐送我的那套裝備，這個是可以自己取名的，除了配置附魔全部刷滿以外，而且非常的有深意。一開始我還沒注意到，後面老唐提醒了我一下，我才發現這些裝備的名字都是用我小說裡的角色進行改編的，真的是很有心了。
嗯，不過老唐之後要出去旅行了，估計我也會有點寂寞吧。今天晚上吃的飯比較晚啊，主要是我媽下面工作太忙了。後面大概是22點多才開始吃。味道當然還是不錯呀，有我喜歡的青椒炒蛋，當然也是吃了兩碗飯的。不過我小弟狀態好像不是很好，他一般在他們家裡吃飯都比較規律的，這次有點晚了，那肯定是餓了的，之後也是動不動就到下面的店裡面去看一看，問問我父母什麼時候回來做飯。
其實這就是小孩子心理啊，他們的話還沒有學會什麼叫做體諒，什麼東西呢叫做工作。只不過認為大人做飯，照顧孩子是天經地義的，是很正常的事情。這很正常啊，好像以前我也有過這樣的階段。
總而言之，看著這個情況我也不知道該說什麼，其實我可以做點東西給他吃的，但是問他想吃什麼啊，又啥都說不清楚，嗯，其實就是暗示我自己下去幫他買一點好吃的，比如說米粉或者是手抓餅之類的東西。簡單來說就是……雖然說他餓了，嗯，但是比起我格外煮的神奇東西，他更想讓我去給他買點小零食之類的。也不是不可以啊，不過就我這狀況下去也是覺得好遠的，好麻煩。
那你也有小零食呀，蘋果呀這些之類的水果，但是他好像都不是很感興趣。孩子嘛，他吃什麼東西，想要什麼東西，基本上都是圖多的，呃，用不用得上吃不吃的完沒有關係啊，總而言之，你先要過來再說吧。
啊，真懷念啊，記得灑家以前好像也有這麼一段時光。後面也是不斷的纏著我說讓我下去看看我母親說讓我打電話給我父母，問一下他們什麼時候上來煮飯……呃，哎，我真的很無奈呀，我做的東西你又不想要，但是我去叫父母的話，他們也肯定沒空的呀，因為我父母在工作呀，他們怎麼可以丟下客人自己上來呢？
可惜呀，我也不知道怎麼解釋，畢竟小孩子哪懂這些。總而言之，後面我母親終於上來了，但是我小弟好像吃飯也吃的沒有精神，說是好像有一口氣喘不上來，就很難受的樣子，問他哪裡難受了又說不清楚，只是一味的搖頭。
啊，看我母親的樣子也是有點嚇壞了，也不知道怎麼辦啊，實際上我也不知道怎麼辦，這種情況誰來了都會慌吧，我們也沒有相關的知識，其實這種煩悶的感覺我倒是有點經歷啊，但是不確定是不是和我一樣。偶爾有的時候也是會這樣，不過待一會兒就好了。難受吧？但實際上不知道什麼原因的，我也不知道。也許是因為活潑過頭冷卻下來了？
總而言之，雖然飯沒有吃多少，就在那裡坐在沙發上無精打采的，即使無精打采著，這孩子們也是一定要玩手機啊，不過你先別管狀態怎麼樣，反正手機肯定是要玩的啊，睡覺那是不合規矩和習慣的。總而言之，即使我小弟看起來很累，但他仍然還是要玩手機。
然後吃著飯問我的父母可不可以吃完夜宵再睡……呃……嘖，22點多了，說實話，我覺得這已經可以說是夜宵了。但沒辦法呀，啊，先說他飯吃不下，但是他又想吃東西，所以說就想指望夜宵啊，夜宵的話，後面就煮了一包泡麵了，也就只能這樣了。
說實話能理解，但是又好像不太能理解。或許從心情上我應該是能理解的，但是從邏輯上那還真的是不能理解。
總而言之，今天吃的飯很晚啊，不過飯菜很好吃，所以說我也吃的多了一點，這也就導致今天早上我這個肚子痛啊，啊，有一半的時間都待在廁所裡。這個也正常嘛，其實打斷自己的時間線吃飯那都是不好的。比如說在學校就經常一覺睡到中午。習慣早上不吃飯了，然後你突然吃飯的話，那你就會拉肚子。
中午也是打算煮粥啊，不過我只會用那個自動的高壓鍋煮粥，真可惜，我爸又提前煮那個牛肉了。這意味著我沒辦法煮粥，這可真的是很戲劇性。最近我火腿也到了，可以試一下皮蛋火腿粥。
下午教小弟作業啊，也是比較頭疼，還是那個摘抄好詞好句，但是小學生又懂得什麼好詞好句呢？老師說的是有感嘆號，有排比句……那好吧。但是一部作品當中語氣啊還有那些別的什麼東西，它實際上規定是不一樣的，不同的翻譯家翻譯過來的名著它的意思也不一樣。
所以我就表示為什麼不取巧呢？你看你現在手機也不會抄，書又只會死板的找感嘆號。既然如此，那我們可以這麼想:只要是我認為的他就是好詞好句，如果找不到，那我就自己編一個好詞好句。
所以說我就讓他隨便找一句話。比如說這句:“啊，這是我奶奶。”我就說讓他把標點符號改一下，“啊，這是我奶奶！”你看是不是就有感嘆號了？有感嘆號按照他們老師的邏輯就是好詞好句了。
給老師說要頁碼，是吧？好，那就給他寫個頁碼，其實這個頁碼可以亂編的，你只需要估計差不差不多就行。畢竟同一部作品在不同批次的書還有不同規模的書裡，它的頁碼也是不一樣的。也就是說除非你把整本書拿過去，不然老師怎麼可能查得到你這個頁碼正不正確呢？
後面我媽甚至把我那本小說給他拿過去了，好吧，像小說裡的有時候一些修辭手法，說實話，他是比名著裡面的要多很多的。可能你們會覺得一些網文小說沒什麼營養啊，但實際上那些華衝曲總的文章他往往用了更多的修辭手法。只不過沒什麼人願意承認就是了。
我們不得不承認很多網文也說他沒深度，但是他的用詞的確是非常浮誇的，浮誇就意味著它會使用各種手法。為什麼我們評價一部作品有深度，非常的有價值呢？就是因為它能夠用樸實的語言又說出最有哲學的話，用最平淡的語言震撼人心。
修辭手法對於真正好的作品來說，它是錦上添花，而不是必需品。而對於一些網文來說，那可能就構成了主體部分了。因為我也看過某些網文劇情也的確是三觀炸裂，也的確是挺離譜，光是劇情的話，你去思考這個邏輯，我建議還是不要思考了，你看網文，看爽劇，你還要什麼腦子？有腦子看的話會很難受的。
總而言之，對於這類網文來說，它的亮點在於耍，在於這個劇情的爆發性，在於跌宕起伏的安排。主體的表現手法不是透過真實性或者是邏輯性，恰恰相反，他們是透過浮誇的語氣化為所謂的鎧甲，讓自己看起來光鮮亮麗，更加具備可讀性。實際上如果將這些事情平鋪直敘，不採用任何手法的話，那麼這本身的劇情也會不爽的。
所以說網文還有那些名著啊，他們側重點實際上是不同的。抓住人們的心理的原理也是不同的。在我看來真正優秀的劇情，真正好的作品，他的主體應該是最真實的內心，最真切的希望，最想表達的感情，而不是將這些錦上添花的修辭手法塞滿。
修辭手法，它終究只是衣服，只是裝飾，適當的使用合適的使用它可以變成華麗的服裝，可以讓你變得更加優美，更加漂亮。但是你將這些化妝用的飾品，將這些化妝品塗的全身都是，不管三七二十一全部戴在身上，那麼可能大家看到的就不是一個大美女，而是譁眾取寵的怪物了。
在我看來呀，所謂文學他就好像是審美大賽一樣，每本書每一種文學都是風格不同的美人，我們從這文章中身上尋找她外觀上的亮點，也更尋求她們內心裡的美麗。這是一場在外表以及內裡雙向的奔赴。
想要寫好一部作品，我認為……兩者都該有吧。不過哪有這麼完美的女人，是吧？
好吧，有點跑題了，說回我小弟的那個摘抄作業。總而言之，這本小說上的修辭手法的確是多，如果按照他老師的要求來的話，基本上整本書都是好詞好句了。說實話，這本小說買回來還是沒有看到，畢竟都是好幾年前的小說了，而且都是在龍文雜誌上刊載著一本小說。
這小弟好像也是不能夠理解，他只是認為像那種長得有點像的句子，也就是所謂的排比句，就是所謂的好詞好句，認為那種帶有所謂的感嘆號的，那麼就是所謂的好詞好句。我真服了，有這樣教學生的老師嗎？所以我就嘗試自己去教，結果我妹就罵我了，“人家是小學生，他哪裡懂得這麼深奧的道理。”
“那你先別說話，讓我來教。”我得糾正一點，我並不是在教他道理，也不是在教他學習，我是在教他如何審美，如何看待一篇文章的美麗，如何看待字詞的美麗？想要學會文學，想要融入文學，那麼就必須得學會看人，看臉。想象一下現在你就是那無賴的大貴族，在這名為書本的後宮當中挑選後宮佳麗，挑選適合自己口味的那一本~！
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