有柏家的修士與主薄與主事們回到校場，先把竹父送回他的隊伍，再與主事們幫忙整理為仙子預留出來煉丹藥的地盤。
眾主事們將對著縣衙大門和做為他們辦事處的四周劃出來做為煉丹藥的專用場地，原本就整頓出來的，因為仙子去清理瘟疫病毒未歸，這些日子用來曬東西或臨時設為編織等用工場。
主事們去看劃給竹根的宅院時，留下來的一些人已經組織人手將一些竹棚和晾曬的物品移走，僅餘一些小件物品或打掃工作。
外出一趟回來的主薄主事們也沒擺什麼架子，也加入了勞動隊，或搬物品，或打掃場地。
樂韻帶著有柏老祖和林盼好進了縣衙，先落在前院，再收了飛行器，帶著林盼好進了幾個小崽住的那一間房屋。
傀儡人知曉主人回來了，也沒露面，仍在他們的如意屋中暗中守護縣衙。
有柏老祖跟著小仙子進了屋，仙子沒回來，他和有柏家的人從不進孩子們的住處，有事都是屋外喚有柏有寧靜出來讓他轉達。
放置了三座如意屋的如意屋內收拾得一塵不染，物品也仍是原來的那些。
進了如意屋，樂韻又拿出一座如意屋，在對著門的方向、緊挨著有柏寧靜的如意屋放下去。
四座如意屋的顏色不一樣，很容易辯識。
放好了如意屋，她親自進去，再放置專門安裝茅房的小如意屋，也給林盼好的如意屋添置了床、一套桌椅和衣櫃。
林盼好以前與林婆婆合住，被褥之類的都留給了林婆婆，樂韻為林盼好添置了一套新的床上用品。
林盼好有少量的私人物品，也從儲物袋裡挪出放置在屋內，讓林盼好有時間自己整理。
搞定了瑣事，再給林盼好一隻凡人能用的儲物器，並教她如何使用，再往內放置了一些吃食和野果。
林盼好學會了從儲物袋內取拿物品，萬分珍惜的把儲物袋貼身收藏。
樂韻帶著林盼好出了給她用的私家如意屋，到了外面的公用如意屋，再由有柏老祖帶路去小崽子們讀書的偏院。
有柏老祖引路，引小仙子去了孩子們讀書的地方。
安排給孩子們讀書的小院子有小花園，有專用小廚房，寧靜又安然。
幾個小崽還在上課，一位年青年先生在授學。
有柏老祖領著小仙子和林家女郎，悄無聲息地走到了孩子們學習的課堂外，在窗外“督學”。
林盼好站在窗外，整個人都……激動得無法自抑。
屋內，三個小崽兒一邊聽先生講學，一邊做筆記，非常認真。
授課的先生知曉仙子和有柏老祖來了，並沒有中間講課，硬是講完了一堂課，到了休憩時間才讓小孩子們歇一歇。
他小跑著跑出屋，向仙子和有柏老祖行禮。
“先生講課講得極好，辛苦了！”樂韻受了禮，稱讚了了一句，以示對先生的認可。
負責教習的先生，一迭聲的應：“不敢當不敢當！這是小民的份內事。”
“先生，這位女郎也將隨本仙子去修行，她也不曾識字，從明天起她與幾個小孩子一併來上學，有勞先生們辛苦教導。”
樂韻指了指立在一邊的女孩：“這位女郎已過了開蒙的最佳年齡，又比幾個小崽兒們放學晚幾個月，初入學堂可能不太適應，也跟不上小崽兒們的進度，有勞先生們多多費心。”
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