葉倩倩：淵哥，我結束啦！終於不用整天提心吊膽了！
易子期：什麼結束了？
葉倩倩：咦咦咦！子期大哥？！
葉倩倩：糟糕，我發錯位置啦啊啊！
顧淵：……「圖片：小人捂臉。」
易子期：你們這是？
易子期忽然覺得自己似乎被這兩個人給孤立了，明明是三個人的群，他卻不能理解葉倩倩在說些什麼了。
顧淵：倩倩她之前問了我一點關於女孩子身體成長的問題，所以這事，子期你就別再追問了。
楊羽耀給易子期發了私聊資訊說道，他也沒想到葉倩倩還會繼續和他說這件事，也不知道現在在葉倩倩的心中他到底是怎麼樣的一個形象，讓葉倩倩可以肆無忌憚地和他討論這本因屬於女孩子的私密話題。
幸好葉倩倩不知道，因為她這件事，仙盟群裡的那些宗主們特地就此事進行了關於如何應對年齡較小的弟子對自身的成長不瞭解的情況的討論，當然作為玄真宗宗主的宋辭沒有指名道姓地報出了葉倩倩的名字，而是含糊的提及了這事，甚至連性別都沒有提及。
但即便如此，楊羽耀還是能夠輕鬆透過玄真宗宗主宋辭提供的資訊，判斷出他所說的就是葉倩倩。畢竟這個範圍真的太好猜了，一般會遇到這種情況下的都是十歲出頭剛剛開始可以修行的孩子，但大部分宗門甚至是包括玄真宗幾年都不一定能夠招到年齡這麼小的弟子。
正常情況下，父母也捨不得這麼小的子女就跋山涉水前往宗門修行，一般早的也是等到了十五六歲才會讓他們離家。這使得這些少年人已經在父母親的教導下，對自身的生理有了一定的認知，不會出現像葉倩倩這樣聽說過，但不知其所以然的情況出現。
當然宗門還有一種特殊情況下也會有非常年幼就離開父母的弟子，那就是像楊羽耀這般與家人失散或被遺棄後，巧遇了外出的宗主長老被帶回宗門的孩子。若是由性別相同的長老撫養倒是沒問題，若是性別不同，依然有些尷尬。
仙盟群裡的宗主掌門們討論這個話題很快就得出了方案，他們準備在自家宗門的藏書閣裡添幾本介紹這方面的書，並指派宗門內男性、女性長老各一位，負責教導這些方面的知識。
看著他們討論，讓楊羽耀不由地想起自己是如何獲得這方面的知識。楊羽耀小學和中學的知識都是自學的，故而沒有上過中小學的生理課。不過由於每次病發住院都去的很急，所以他小時候往往都是先去醫院而後爺爺再回去拿行李，雖說那時他爺爺依然在教學，但始終是年紀大了，人不那麼靈活。每次一去一回，都需要花費不少時間。
所以若是楊羽耀的狀態能夠較快穩定下來，他會同那那名他最熟悉的趙醫生借本書來打發時間，絕大多數時候，他借到的都是臨床醫學。到後來楊羽耀才知道，和他們這家醫院同等級別的其他醫院基本都會有專門的兒童病房，兒童病房裡會準備有一些兒童讀物和玩具。但出於一些特殊的原因，他們這家醫院兒科只有門診，患病的幼兒都是依據其所患疾病分配到各科室的病房。
起先趙醫生還調侃楊羽耀看不看得懂，還是隻是看書本里的那些圖片。後面他發現楊羽耀居然還真的能夠看得懂後有空閒時還會特意跑來楊羽耀的病房給他講解。後來似乎也是在他的提議下，科室病房裡特意購置了幾本可供小朋友看的瞭解人體和醫學知識的繪本。畢竟他讀博時候的導師，就是他們科室的主任，也是醫院的副院長之一。
這個提議被採納後，也不知醫院是不是開了什麼會，科室的護士長便會時不時在科室病房的會議室給小病人們介紹除了心血管疾病外的各種健康知識，其中就包括生理知識。有專業人員講解，就算楊羽耀聽得不認真，他也多少知道了兩性生理上的區別。
楊羽耀甚至還記得，有一次護士長給小朋友們講女孩子的生理期，隔壁病房的那個小哥哥的媽媽十分生氣地罵護士長帶壞她的小孩，小小年紀就教他這種東西。
結果那位護士長並沒有息事寧人地對那個家長說這些課是自願聽的，可以不讓孩子過來聽，畢竟又不是在病房裡講。而是很槓地說除非這位媽媽希望她兒子以後同樣找個男孩子一起度過此生，也不要指望你年紀大了他來照顧你，因為你不讓他了解，那他確實可以不用瞭解這些知識。
然後那位阿姨的臉立刻就紅了，一直喃喃著要投訴護士長。可到後來，至少楊羽耀如果住院時那個小哥哥也在，護士長每節生理課楊羽耀都有見到他去聽。而那位護士長在楊羽耀死亡前也一直都還在醫院工作，甚至升到了總護士長的職位。不過現在楊羽耀完全記不得那個小哥哥的名字了，只記得那小哥哥每次看到躲在角落裡的自他時都喜歡主動朝他笑一笑。
易子期：好，我知道了。
雖然易子期很震驚這樣的事情葉倩倩都和楊羽耀說，但猶豫了一會兒後，他還是選擇了答應下來。
他們給楊羽耀分享了一些宗門內發生趣聞，楊羽耀也和他們講了講他旅途中的一些所見所聞，聽得易子期和葉倩倩既嚮往又擔心，再三提醒楊羽耀要儘量優先確保他自己的安全。
葉倩倩：對了對了，淵哥，我看到了迅聯新增加了一個叫做圖書館的功能，裡面有好幾本話本都是我離家之前有看過但沒有看完的呢！沒想到居然可以在迅聯上把它們看完。這幾天我和小穎每天晚上睡覺都要看上幾章！
葉倩倩：如果我有其他喜歡的話本我可以把它們也傳到這個圖書館裡面去麼？
顧淵：如果寫話本的人是修士最好還是不要，我怕作者找我麻煩。除非是本人自己寫的自己願意放在“圖書館”裡面給其他人看。
葉倩倩：那若是作者本人同意呢？
。字名的編己自為示顯會就稱名者作的本話些這樣這，”名筆“立建己自為後能功”館書圖“進以可，的發誰是本話本這道知人他讓想不人的本話寫果如然當。好較比傳來聯迅的他用者作讓，聯迅有人本者作果如：淵顧
！了道知我，哩好：倩倩葉
。人的宗真玄是也能可很人那且而，子樣的錯不係關者作本話的歡喜個那跟乎似倩倩葉得覺，復回這倩倩葉看耀羽楊
。道測猜耀羽楊”？穎小友室的倩倩是非莫“
