35 給兔子拿卷子的林暢
◎哦，還記得找我◎
梁安哪敢多惹事, 一涉及到學校裡的富家小姐少爺，得像菩薩一樣供起來，免得丟飯碗, 不過在場都有學生們看著，什麼都不做倒讓她下不來臺，隨後走進教室，裝模作樣, 又是氣憤又是無奈地盯著林暢。
“林同學, 林同學！”作勢去拉她, 身旁的學生們都堵著她, 黎樾也跑過來拉住她, “梁老師，你小心點!”
黎樾這小姑娘長得像明星, 梁安看看她，瞭解到她和顧楠住一個宿舍，她接管三十班以後，就覺得顧楠這學生被同學邊緣化的厲害，甚至有個跟顧楠住一起的女學生來向她申請換宿舍。青春期的小女孩相互之間有點小摩擦也是正常。
這個年紀的學生大多自尊心挺強, 但過了最叛逆的時候, 行為處事不會那麼偏激，偶爾也會有設身處地替別人著想的時候, 前一刻鬧得臉紅脖子粗，下一刻就握手言和了。臨中的老師也不是那麼好當的，梁安之前也處理過好多學生之間鬧矛盾的事情, 男生打架就不說了。女生之間的小矛盾也見得挺多。
換宿舍就是很常見的矛盾, 那個學生找她換宿舍, 梁安也不能聽片面之詞, 把同宿舍的女學生每個都找來單獨談話。跟她提換宿舍的叫陳雅，她一個人換還不行，還要拉著黎樾一起換。黎樾可是三十班的好苗子，三十班每個科任老師都記得這學生名字，梁安也不例外。
她當時問陳雅具體原因，陳雅支支吾吾說不出個什麼來，為了不影響黎樾學習，梁安也不想讓黎樾分出多餘的心思放在與學習無關的事情上。這事她沒問黎樾，找來顧楠。
人一來就對上臉了，不僅三十班的同學對顧楠沒什麼印象，梁安也是，中等偏下的成績註定是人群中的庸碌之輩。然而即便是再微小再平凡的人也會爆發出勇氣的時刻。
膽大的舉報讓她記住這個學生，只是一直不知道學生的名字。等到那天下午她坐在辦公室批改試卷，順便讓班長把顧楠這個學生給叫過來，才知道——
哦，這個顧楠就是那天向她舉報的女同學。
辦公室不怎麼安靜，整個年級的數學老師都在這。有老師邊批改試卷邊討論試卷難度的，也有說這屆高三比上屆更強。老師送走一波高三，又迎來新的學生。
紅筆落在試卷嘩嘩啦啦的聲音，忙裡偷閒摸魚說話的老師，也有三兩個學生湊到老師旁邊問問題。梁安在這裡混得還不錯，整個辦公室都知道她班上看樣子要出個985，旁邊同事搶著給她改卷子。
梁安點點頭，招手讓站在門口的顧楠過來。學生站在她面前，不知道什麼毛病的她習慣性將人從頭打量到尾。翻翻學生資訊表，說，“你就是顧楠？”
目光不在意
滑過家庭情況那一欄，秀氣的字填在空白裡，上邊工工整整寫道：文鳳，奶奶，68歲；顧甜，妹妹，12歲。
除此之外沒別的資訊，往後翻翻，梁安嗯一聲，思索一下道：“文婧跟我提過，你就是每次都交貧困補助資訊表那個學生。”王文婧就是三十班的女班長，成績穩定，在班上佔前五，挺認真負責一小姑娘。
梁安這麼問也不是故意找茬，只是想了解下顧楠基本資訊，班上再不濟都是縣級市上來的孩子，顧楠這樣家在農村的其實也沒必要來臨中上學，雖然是公立學校，但這裡學雜費不算便宜，光是買校服的費用就得好幾百塊，物價高。說不定在縣裡讀書，像顧楠這樣的在班上還能名列前茅，而且臨中都住校，貧困補助金申請起來也不是很容易的事。
細長的手指將學生資訊表翻過來又翻過去，顧楠沒看梁安，盯著紙張上的白紙黑字，看得頭暈眼花，點頭低聲說“是”。梁安沒有說話，而是像剛才那樣拖出個拉長的“嗯”。好半天，終於把學生資訊表放回桌面上，微微抬頭，她看著眼前這個十分拘謹的女同學。
洗得有點褪色的校服校褲穿在身上也無傷大雅，學校提供給學生的校服每隔一年會準備新的校服，當然在梁安看來也沒什麼必要，畢竟款式都是一樣的。但有些細微的差別還是能看出來的。至少能看出這個學生的家庭背景。
梁安說，“你爸爸媽媽呢？”
顧楠說，“媽媽出去了，爸爸死了。”
梁安雙眸一睜，再看此時此刻顧楠臉上已經變得平靜無波的表情。終於意識到自己有幾分殘忍。不過她這種人是不會承認自己有錯的。
很順暢轉移話題，“知道我為什麼叫你過來？”
顧楠一臉懵。
梁安繼續說，“最近跟室友相處還好嗎？已經高三了，應該以學業為重才好。 ”
顧楠顯然不知道她這麼說的目地，點點頭，表示認同她的話。
旁邊批改試卷的老師很快發出驚呼，把黎樾那張數學卷子遞給梁安，“你班上這個黎樾真不錯！幾乎又是滿分。”
。目悅心賞還快僅不，足意滿心得改師老，子卷的樣這樾黎像
。型字刷印像去看遠從，整整工工得寫也字的邊上且而。對全頁一第卡題答，邊上在放力意注將要是還覺不知不，字名樾黎到聽楠顧，開攤子卷
”。考備心專要更，即在考高，績個這前目樾黎了到看也呢你。題問大是不也和不格，格的己自有都人個每，了說明就也這在我師老。舍宿換請申我向人有舍宿們你前之。吧的舍宿個一是樾黎跟你“，起蹙微微眉的安梁”。理麼怎會學要是鍵關，免避法無是也小些一出鬧邊裡舍宿。決解時及要題問麼什有，通互相要間之學同們你“，看又安梁，會一過沒。頭點點意滿，看了看也安梁
”。事小個是也竟畢，吧換就你，舍宿換想真果如。了主做你幫就也師老，事個這舍宿請申。班其上趕能才力努思心多花要生學種這樾黎像道知要你，點弱要礎基班其比相的班十三三高們你“，卷試樾黎指指
……題問有沒有己自思反要也，你對針地故無緣無能可不也人別，通好好友室和要定一舍宿新去果如說楠顧給又邊一，錯不得理事這己自得覺邊一安梁。管想不也師老般一，弄好不了煩麻太兒事這是只，的換意願是都方哪是論無，的前面師老到鬧老舍宿換
。完說易容不好，紅通得漲臉楠顧見卻，會一好了說
”。舍宿換要說沒我，師老梁“，說急著楠顧
。去下小音聲楠顧”。盾矛鬧有沒也…“
”？嗎是“，尬尷點有上臉安梁
。是說楠顧
”。吧課上去回先你…。好更然當盾矛鬧有沒“，題話轉僵安梁
。走搬讓會也，意同不楠顧算就，舍宿換是果如，意同都，求要麼什提。多許容寬樾黎對安梁讓能就項一這，好績樾黎。兒事的舍宿換提找來主樾黎天幾沒果結。了過麼這就事這為以，妥不得覺事這起想回後事安梁
”。盾矛麼什生發沒楠顧跟我，吧換雅陳讓就，舍宿換要真果如，師老梁…“，是就句一第口開樾黎道知誰
”？的提你跟楠顧是“，問安梁，的道知麼怎樾黎兒事這道知不也
”。師老梁，好很得相楠顧跟我。事這過提我跟沒本楠顧。的說，雅陳是，是不“，點了急氣語麼什為知不樾黎
。願意的己自出達表烈強會也，霸學的淡冷似看個這了到安梁，思意的邊裡字是還，思意的上面字是管不
。住攔起一婧文著跟，樣這在現像就。良善很底心子孩這樾黎來看。樣這是就實事但，張誇點有說麼這然雖，生學的互楠顧跟意願個一一唯上班是樾黎，況些一解了多，生學個這楠顧於對面後。過找來再沒也雅陳，提再沒安梁，說麼這都話
”！吧來任主級年！的你害傷會，師老梁去過別“，道張誇，銳尖點有音聲的樾黎
”！位座的楠顧坐要你麼什憑，開走“，膊胳暢林住扯地猛前上卻己自，去人別讓不，暢林著瞪狠狠睛眼的意怒滿充，波緒出示展前面學同在樾黎，次一第是這
。下了呆都人有所
”！樾黎“：的心擔是還雅陳
。瞪暢林。印甲指條幾下留上臂手暢林在及得來只，開甩，揮一手暢林，大氣力暢林如不底到樾黎
”！點遠滾“
？調高很是總事做為行怪，怪奇點有樣這己自得覺，著看人群一被，眉皺皺暢林
？調高不又事做回哪
。味有津津得啃西東種這將會伙傢種那子兔是可。疼頭就卷試見看一，書讀歡喜不是，響啦啦嘩嘩張紙得弄，裡手到薅把一。寫沒，的白空，子卷疊一面桌看看，上位座楠顧到坐
。話說不怪奇作見
。任主級年找去跑思意的安梁會領經已婧文”！去出你請，間時課上是還在現學同林“，瞪也安梁
”！西東找楠顧給在我“，釋解句一出給算總，氣火著，更得皺頭眉，步地這到鬧事把想不也說再，威權師老戰挑要非是不也暢林
。走向方舍宿往，子步緩放，汗頭額，氣口出撥，點好才覺種這，下底樓學教到跑氣口一。間時應反人給沒，跑就卷試起抓，臉丟得覺，著盯地信置可不都人有所，團一被子卷上手，愣一也己自完說
。住蓋聲鈴課下被音聲的語自言自，叮叮叮
”……了人丟太也，靠“
。快還子兔比度速的去過竄，去過跑邊暢林從生個幾，步幾走沒還暢林。了束結程課累勞的天一著味意，刻時的福幸最是課下習自晚
”！快麼那跑，啊我等等，喂“
”……了水熱沒就了晚，頭個洗要還我，水熱搶去回！嘛點快，點快“
”……“
。吵麼這會不就邊旁在子兔小是要，很得吵得覺暢林。話對的趣無又聊無們著聽
。子兔，子兔，子兔…
。地著臉沒才好衡平虧得。人個一來上撞邊後，砰，禍橫來飛到想沒，倒摔給己自把點差，氣空是都的中踢，腳一了踢前往暢林。影的悉個那是去不之揮前眼，口住不忍暢林，子兔到想又
。皮點掉蹭蓋膝，上地到摔，住穩沒怒激槍兩
”？！瞎眼你“
。飛天滿，散撞被子卷
。很得鼻刺道味的型字刷印，卷試的乾些這歡喜人個這子兔小，得記都直一，了是，的得記暢林。要重還危安己自比得看人些某，紙張兩麼這就，子卷撿著忙，人的撞看及得來沒還暢林。半一開撕間中從，裡叢灌的旁路在掛張有，啦刺
。裡包書回裝地皺會只也後最子卷的毀撕要勢做。的似麼什跟得興高裡心暢林，子樣的淚眼掉得急著著看，勁較自暗和西東種這了為會楠顧
