“所以在圖書館真的可以解決嗎？”
葉守韻站在圖書館前，將信將疑地來回看圖書館和手裡的卡。
昨天德麗莎把這張卡遞給他，信誓旦旦地說圖書館裡有可以解決他問題的書。
還說那些書在一個特殊的區域，沒有卡是進不去的。
雖然他也注意到一旁的溫蒂看這張卡欲言又止，表情古怪，但是，溫蒂最後還是沒有制止，大機率是沒有什麼問題的。
德麗莎還對他說，他可以把書拿出來看，只不過看完後要放回去。
溫蒂在臨睡前告訴他，那片區域的書的確有可能解決他的問題，但也只是有可能，儘量不要抱太大希望。
“我當時沒有當面說，就是害怕傷老師的自尊，那裡的書怎麼說呢…你去了就知道了。”
溫蒂這奇妙的態度也讓他疑惑不已，考慮再三，葉守還是決定來圖書館看看。
“我怎麼突然感覺不怎麼靠譜呢……”
葉守韻這麼說著，但最後他還是選擇進去去看一看。
進入圖書館，映入眼簾的是許多女孩子坐在專門的桌子前，或是單獨一個人，或是三五人組團，雖然有一些聲音，但整體還是比較安靜的氛圍。
這些學員都有一個共同點，那就是都在學習。
“這麼說來，姐姐也說過在聖芙蕾雅學園的考試裡，文化考試是非常重要的…”
確實，聖芙蕾雅學園雖然是專門培養對抗崩壞的女武神的學園，但是知識對於女武神來說也是很重要的，所以學園內，雖然重視戰鬥能力，但對文化成績的看重也是絲毫不差的。
“哎，你看門口，有個小男生哎。”
“真的誒，這個該不會就是傳言中 咱們學園長最新招的那個男學員？”
“這麼說，他就是咱們學院第一個男學員嘍。”
“是嗎？長得挺可愛的嘛，這孩子。”
“好像是溫蒂的弟弟誒。”
“真的假的？”
“聽說是……”
……
葉守韻進到圖書館裡，瞬間吸引了在場所有學員的注意，畢竟聖芙蕾雅學園算是個女校，他是第一個男生。
周圍也是瞬間響起了議論聲，四周的女孩子都帶著或好奇，或打量的眼光注視著葉守韻。
這也讓他一瞬間有些僵住了，他也沒經歷過這些場面，他此時感覺自己臉上有些隱隱發燙，情不自禁的伸手捂住了自己的臉。
不過讓他沒想到的是，他這個動作讓周圍的議論聲更大，其中甚至夾雜著幾聲怪叫。
葉守韻手足無措的站在原地，一時覺得有些進退兩難，他現在挺後悔來圖書館的。
。圍解他幫，邊他到來孩個兩有，迫窘的他了出看也乎似子孩的圍周
”？嗎忙幫要需事麼什有？字名麼什你“
。作的聲噤出做，邊在豎指手把孩個一外另，道問的氣聲孩個一
。邊這著看都兒孩有所過不只，息平漸逐也聲論討的圍周
。道應回是還但，害些有韻守葉
”。題問的我決解以可書的域區個這，說長園學是館書圖來我，韻守葉我，好你姐姐“
。去過遞卡的裡手把邊一韻守葉，著說邊一
。止又言人個整，怪古得變表的，間瞬一，眼一了看卡過接孩的話說
”…嘛園學到來剛才你，對也…啊裡這……呃“
。道說還且而，韻守葉給還遞卡把孩
”。題問的你決解能希“
。道問韻守葉向也，兒孩的論議人別止制個那邊一另
”？的假的真，弟弟的溫是你說聽“
