走遠之後，于飛很興奮的問道，“姐，你是要當老師了嗎？”
他本來是很愁上學的，但若是大姐能去村裡完小當老師的話，好像上學也不是那麼不可接受的事兒？
“這都是說不定的，到時候再說。”於茉莉回道。
她對未來是有打算的，並不想單純在小學裡當一名代課老師。當然，如果一定要考的話她也不是考不上老師，但那並不是她理想中的路。
下午三點十五，於茉莉就去了村口小學。
教室裡，二十幾個孩子好奇的打量著走進來的於茉莉，她穿著簡單的白襯衣和深藍色褲子，頭髮紮成兩個麻花辮。
底下，有本村認識於茉莉的學生竊竊私語，很意外來給他們排練的人竟然是於茉莉。
“從今天開始，茉莉老師將暫代音樂老師，領著你們排練文藝匯演的節目。”於桂英介紹道。
“老師，你會唱歌嗎？”一個扎著羊角辮的小女孩舉手問道。
於茉莉微笑，“會。”
“那你會跳舞嗎？”另一個小男孩插嘴。
“不太擅長，不過我會吹口琴。”說著，於茉莉從褲兜裡掏出口琴，“我給大家吹一首曲子吧，看看有沒有人能聽出來。”
當第一個音符響起，教室裡立刻安靜下來。
於茉莉吹奏的是簡單的民謠，也是大家耳熟能詳的一首歌《採蘑菇的小姑娘》，旋律悠揚輕快，彷彿山間流淌的小溪。她閉上眼睛，手指在琴身上靈活移動，那些本以為已經生疏的技巧此刻自然流暢的回來了。
曲終時，孩子們爆發出熱烈的掌聲，眼睛亮晶晶的。
“我知道，我知道，是採蘑菇的小姑娘！”扎著羊角辮的小女孩第一個說道，其他孩子紛紛開口附和。
“非常正確，同學們喜歡這首歌嗎？”
“喜歡！”孩子們大聲的回答。
“好，那我們就先練這首歌，到時候老師吹口琴你們合唱好不好？”於茉莉問道。
看到這，於桂英放心的關上教師門出去了。
她本來還擔心於茉莉頭一回來，發揮不好，結果人家天生就是個當老師的料，沒一會兒就哄得孩子們這麼聽話。
進教室之前，於茉莉交給她一張紙，上面寫滿了她想出來的節目，於桂英是沒有什麼意見的。
除了《採蘑菇的小姑娘》，還有《沂蒙山小調》和《哈達獻給解放軍》，選的都是比較適合的節目，於桂英放下心來。
看來，找於茉莉這件事她是做對了。
教室裡，傳來於茉莉一句一句教孩子們唱歌，以及手打節拍聲，於桂英滿意的點點頭。
“校長，你覺得她教的怎麼樣？”於桂英看向站在不遠處聽著的周校長，問道。
“還不錯，這麼快就能帶動起來，算是塊料子。”
“接下來看看吧，要是演出成功，讓她代音樂課也不是不行。”周校長說道，“總之，三個小學，咱不能墊底。”
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