一下幾個孩子就被長輩拿過去一個個的檢查，對於太爺爺奶奶們的關心，幾個孩子都第一時間看向了李鹿溪。
於是李鹿溪就承擔了這個解釋的人，她把事情給大概的說了一遍，然後也說了他們手中的東西，
“.......事情就是這樣的，爺爺奶奶，沈爺爺，你們別擔心，然後孩子們這麼棒，我乾脆就帶大家去挑選了個禮物作為獎勵，所以這才回來晚了。”
李鹿溪一邊說，幾個孩子也都看著太爺爺奶奶們，想要知道他們會不會和李鹿溪一樣。
瞭解了事情的經過，幾人也沒讓人失望，紛紛朝著幾個孩子投來讚許的目光，並且給予了表揚。
這下孩子們高興壞了。
不過等讚揚之後，江長林還帶了一句，
“小傢伙們，之後還得練，得繼續跟著打拳，這次就是因為你們不夠厲害，所以吃了虧，
要是在厲害一點就不會吃虧了......”
沈老爺子附和，
“對，還得練，以後要是在遇到別人想欺負你們，就不會吃虧了。”
好好好，這兩老頭.......
幾個孩子也認同，紛紛堅定了目光，答應，
“好”
李鹿溪看著這一幕，挺好，確實是該練，正是時候，總歸要有自保能力的，社會複雜，萬一以後遇到更危險的情況......
“是應該好好練，不過今天孩子們這麼優秀，非常值得表揚，咱們晚上得多做幾個好吃的，就當補補你們今天受的傷，”
“對對對”
“要的，要的，老沈你們家也一起過來，今天咱們家孩子是一起面對的壞人，咱們晚上一起給孩子們慶祝。”
“好好好，那就不客氣了。”
晚上各家大人回來之後，聽說了這件事，全都是對孩子的表揚，而孩子們也高興。
在這樣的家庭教育下，很多事情心性，也潛移默化的在心中生根........
.................
這些都是生活中的點點滴滴，而生活中的點滴也還有更有趣的，李鹿溪這個人嘛，能力強，長得又出眾，走到哪裡都容易成為焦點，都是耀眼的存在。
這不，在學校就有了更有趣的事情，有了傾慕者，雖然李鹿溪明確說明自己已經成家，可是依照她這光鮮的模樣，總有僥倖心理，覺得是為了拒絕.......
然後就發現了戲劇的一幕，
被人表明心意的一幕正好被江時深給抓包了。
本來這種事情對於李鹿溪，江時深這種各自忙得要死的夫妻，出現這樣的場景的可能性，幾乎為零，
可就是這樣為零的可能性下，多出了那百分之一的巧合。
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