“哪裡有這麼大的雞仔。”
“雞仔在破殼前，在雞蛋裡，其實就已經長好了。”
“我沒留意過。”鄭霖說道。
緊接著，
又一片畫面出現；
畫面中，
是一片夕陽下，一年輕著黑甲的將領正策馬奔騰，後頭跟著一眾騎士；
騎士基本是蠻族的臉，但鄭霖還是從其中認出了自己的孃親以及一眾乾爹。
“這是主動挑起邊釁，打綿州城麼？”鄭霖問道。
很顯然，瞎子的教育，很注重細節，尤其是“發家史”方面，教育得很好。
對於瞎子而言，這很重要，畢竟，後代只有熟悉且明瞭上一輩的發家史，以後才能有的放矢地給自己的上一輩編“神話故事”，以期得最後再順勢包裝成“天命神授”的版本。
“不，這是我剛學會爬，當你可以靠著自己的力量爬行時，你就擁有了去主動探索與熟悉這個世界的能力。
這是屬於我的探索，我開始主動地，去認知這裡。”
很快，
又一道畫面出現；
畫面的跨度，一下子跳得很大很大；
因為鄭霖發現，這裡頭的父親，面容一下子成熟了許多，和最開始畫面中明顯的年輕人模樣，有了清晰的對比。
這個畫面裡，
鄭霖看見父親在山間走，而在父親的前方，則還有一道偉岸的身影，看不真切，卻真實存在。
“您終於，學會走路了麼？用的時間，還真長啊。”
兒子有些調侃意味地說自己的爹；
“是，學會走路了。”
可當爹的，卻直接承認了，這反而讓鄭霖有些難以適從。
因為他發現，在這種思緒之中，他的看解，就像是一個傻子。
而想要讓自己脫離傻子範疇的唯一辦法，就是去嘗試進入這個思路，也就是……去熟悉去認知他的父親。
鄭霖的目光，開始向左向右地瞄著；
他看見劍聖與造劍師，嚴陣以待；也看見前方的銘爹與後方的孃親，一個興奮，一個關切。
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