炎炎夏日的京海三中，人影憧憧，人聲鼎沸。
江辰猛地睜開眼睛，發現自己正坐在一間陌生的教室裡。周圍是陌生的同學，而一箇中年男人正站在講臺上，憤怒地盯著他。
“江辰，你在幹什麼？上我的課你也敢睡覺！”中年男人厲聲斥責道。
江辰一時不知所措，茫然地環顧四周。這一切似乎都似曾相識，但又有些不同。他試著回憶起之前發生的事情，才意識到自己穿越到了一個與地球相似的平行世界。
那我是不是可以打老師，親校花,撕課本.燒窗簾啦，心中正在浮想聯翩，唰的一聲黑板擦就砸了過來。
“我在問你話呢，還敢走神，江辰你膽子越來越大了。”中年男人繼續訓斥道，“既然你這麼喜歡睡覺，就給我出去罰站！”
江辰無奈地站起身，走出了教室門，腦子裡記憶還在不斷融合，剛才訓斥他的是他的班主任周正明，老周還是很負責任的一個老師，只不過江辰太不爭氣，一直穩居班裡倒數的第一名，老周也不止一次找他談過話。可從來沒見成效依舊我行我素。不一會兒，下課鈴就響了起來，老周讓江辰進了教室，回到座位上，老周敲了敲講臺，讓大家集中精神。
“大家都知道五百年前，咱們的世界被資料化，異獸入侵藍星，形成了大大小小的各種秘境，想要變強只有覺醒職業升級打怪，而明天就是你們改變命運的時刻了。”班主任老周的話令大家瞬間息聲，“學校會安排官方的人來給你們進行覺醒儀式，到時候是化龍成為職業者還是成為普通人全看你們的命運了。”
聽到這個訊息，學生們有的非常興奮，有的目光迷茫甚至有些人心情十分激動。
“你們中的一些人，將會覺醒不同的職業成為職業者”老周繼續說道，“你們要做好心理準備。”
江辰靠在椅子上，腦海裡卻一直呼喚：“老爺爺？系統大大？系統爸爸？系統祖宗？”可是一直沒有得到任何回應。
“不應該啊，為什麼別人穿越都有金手指，我為什麼沒有？我差哪了？”
突然同桌林嫣然湊了過來，對我說道：“江辰，我相信你一定可以成為強大的職業者的，你要相信自己。”她的聲音帶著鼓舞的語氣。
“希望吧，我一個學渣能有多高的天賦？能有個普通職業就不錯了，嘿嘿，要不你包養我吧林大小姐。你學習也比我強，家世還比我好，你包養我，那樣我就不用努力了。”江辰調笑的對著林嫣然說。
林嫣然是京海市的林家的大小姐，是轉校轉到我們班的，一來到我們班就成了我的同桌。一個大小姐放著好位置不坐，非要來後排跟我坐一起，也不知道她怎麼想的，像我這種學習紮實的人從來都是“後排靠窗，王的故鄉。”
“別那麼說自己，覺醒職業跟學習好壞又沒有關係，至於包養你嘛，哼，你就做夢吧。”林嫣然捶了江辰肩膀一下。
轉眼間，一天的課程結束了。放學之後，江辰回到家裡，家裡一塵不染，整潔無比，雖然是個舊小區，但也是孤兒院的院長朋友租給我的，江辰從小在孤兒院長大。江辰躺在床上輾轉反側，始終無法入睡。他腦海中不斷浮現出穿越前的生活，以及原主靈魂裡的記憶。
“既然我來到了這個世界，就一定要有一番作為！”他心中暗想，“沒有系統又如何？就算靠自己的努力，也一樣能成為一名強大的職業者！”
江辰懷著堅定的信念，終於進入了夢鄉。明天等待著他的，將是一場決定他未來命運的覺醒儀式。
第二天，江辰早早地來到了學校。校園裡瀰漫著緊張又期待的氣氛，因為今天就是覺醒儀式舉辦的日子。江辰在人群中找到了自己的班級，同學們已經聚集在一起，互相猜測著對方可能覺醒的異能。
京海三中的操場上，聳立著一塊巨石，時刻散發著神秘而不同尋常的氣息，上面有無數神秘且又複雜的符文。
讓人覺醒職業的探靈石是妖獸入侵時從太空中掉落的一塊神秘巨石，隨著國家的研究以及實驗，發現了它可以測試出人體內的職業種類以及令人覺醒職業的能力，不過需要不斷使用靈材充能。
“這就是探靈石嗎？感覺好壯觀啊。”
“那巨石旁邊站的就是官方的人嗎？看著好帥啊。”
“那個女的也不錯啊，看上去真酷。”
只見巨石旁邊站著來自官方的一群人，有男的有女，他們也在觀察著這些學生。
其他的同學們有的在互相交流，有的充滿羨慕的目光看著他們在討論著。
“要是我們也能覺醒屬於自己的職業，我們就可以和他們一樣成為職業者，成為人上人了。”
”。的醒覺會機有都家大，急著要不擁要不，石靈探近走的個一個一，隊一排，生學有所在現“
。喜驚面的有，安不神心人些有，張越來越圍氛，到唸被字名的個個一著隨。刻時的己自到著待等地張，中伍隊在站辰江
。業職助輔種這師藝園，廚靈像就業職系活生的通普些一是只的醒覺都人分部大有是的失人令，而然
。全到遞傳臂手著沿，出湧心掌從流暖一到覺他，兒會一了過。來下靜平心的己自讓，吸呼深，眼雙上閉後然，上儀在放手雙將示指照按他。前儀醒覺了在站辰江，於終
”！師大牌卡的級sss……是能異的你！功醒覺，辰江“：佈宣地靜平後然，儀著看地訝驚師老的醒覺責負。芒的黃金著爍閃，起亮然突燈示指的上儀醒覺，時同此與
。去過了昏接直便，黑一前眼覺只辰江。的辰江了吸被量能一，作大紅然突儀醒覺，出發上手的辰江從力吸一然突，時這在就
”。況種這現出會麼怎，子孩這看看來過師醫找趕？了麼怎子孩這“：道問師老的儀醒覺責負著向，急著些有長校，去過了昏還且而，上儀在放還手隻一的辰江到看，來過了驚被人他其和長校時此而
。來過師醫去人命趕，頭搖搖是也師老的儀責負那見只
。般一了起一在嵌鑲石靈探那與手的辰江彿彷。效見不，用無毫都，法方的樣麼什用使管不是可，開分式儀醒覺與辰江將人命，來趕訊聞師醫
。道說地重凝面，珠汗的上頭額了師醫”。開分其將法無都法方麼什用論無，了起一在粘儀醒覺與子孩這，妙不況，長校“
。況的似類過有曾未也中錄記史歷種各在是使即，聞未所前況種這。朵耳的己自信相敢不，睛眼了大瞪長校”？能可麼怎這？了了住粘？麼什“
”。了收吸子孩這被部全也量能的庫倉備儲量能的石靈探結連裡校學及以量能的石靈探且而“
