《萬人迷A拿到萬人嫌劇本》第15章 寧藻起的早，沒有排隊太長時間，七點半之前就到了機甲場館。刷……(2)

寧藻沒有打擾他們，留下個紙條便去上課了。

一進門便收穫全班的注視，寧藻淡定地微笑回應各色目光。

“寧藻，這兒！”童霽雲在第三排佔了位置，舉起手讓寧藻看見她。

寧藻走過去坐下，作業本和課本已經放在課桌上，是童霽雲幫她帶過來的。

“謝謝。”寧藻說。

童霽雲道：“你再客氣我都要臉紅了，應該是我說謝謝才對。”

“對了，你好像還沒有進群？”童霽雲問。

昨天要寧藻進群的時候班長他們猶猶豫豫，結果今天寧藻一直沒進，班長又來催她提醒寧藻別忘了。

寧藻道：“現在加。”

點了“同意”，介面跳轉到群聊，童霽雲在旁邊看見了，立刻傳送了一連串“歡迎”的表情包，其他人感覺到光腦連續震動，紛紛低頭跟著發。

一分鐘內，寧藻收到了幾百個“歡迎”。

上課鈴響起，寧藻設定了訊息免打擾，退出聊天介面準備隨堂測驗。

褚教授進來後先收作業，一摞作業本放在講桌上，開始發試卷。

試卷難度和昨天的作業相當，其他班的這一門課一週兩節，中間至少隔了兩天，只有他們班是連續上。

褚教授已經做好了收一沓白卷的準備，並且打算對這個beta班機寬容一些，留點平時分給他們。

趁學生們寫試卷的時間，褚教授在講臺上批改作業。

寧藻的作業被放在了最上面，褚教授翻開後看了幾行，原本平靜的雙眸乍然露出驚喜的光。

這份作業完成的太完美，挑不出一點錯誤。

接下來第二本，第三本，直到看完最後一本，褚教授放下筆，看向講臺下正在努力做題的學生。

作業可以互相學習參考，褚教授雖然看不出誰的作業是被參考的那本，但他可以透過試卷來分辨。

以他的教學經驗，參考他人才能完成作業的學生，絕對不可能一天就能將知識融會貫通。

褚教授走下講臺開始巡視，目光在學生們猶豫的筆尖上掃過，沒有停留。直到路過一個剪了乖巧學生頭的女生，褚教授發現她已經寫到最後一道大題，前面每道題都答的滿滿當當，他不由得停下來，站在寧藻旁邊不走了，看著她寫。

童霽雲偷偷掀起一點眼皮，看見褚教授的衣角冷汗都快下來了，這位可是國寶級別的機甲大師，怎麼突然盯上寧藻了？

童霽雲本來就對試題似懂非懂，勉強把自己會寫的寫完，童霽雲根本不敢休息，拿著一隻筆在草稿紙上寫寫畫畫，祈禱褚教授趕緊離開。

童霽雲餘光瞥見寧藻的筆也沒停，以為她和自己一樣都在“演”。

五分鐘後，童霽雲猜測寧藻實在演不下去，終於放下了筆。

褚教授抬起頭掃視了一圈，見學生們幾乎都不再動筆，終於開始往前走，但沒等童霽雲鬆口氣，褚教授忽然又倒了回來，伸出手指著寧藻的試卷最後一題的位置語氣嚴肅地問：“你給我說說，這裡的公式是怎麼來的？”

童霽雲心一沉：完了，寧藻的作業是席菱學姐輔導的，根本不是真的會做題，怎麼可能答的上來褚教授的提問。

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