見三個女生抬著一張桌子用力向上舉，蘇向陽看杜曉雅那小身板，長腿一跨，兩隻手往上一抬，實木桌子就被抬著倒扣到另一張桌子的桌面上了。
此時魏兆豐也過來了，看她們三人搬的吃力，也過來，三兩下將她們這邊的桌子全部弄好。
蘇向陽看著三個女生拼成的桌子床，寬敞的桌面上並排放著三個鋪蓋，鋪蓋與鋪蓋之間相隔得有一米，眼睛不由一亮，說：“你們這樣也挺好哈~”
這麼大的床，要是他家三兄弟睡，不是想怎麼滾就怎麼滾，想怎麼打就怎麼打？
他們把宿舍收拾好了，剩下的行李包暫時放在了後面的桌子上，看著中間空出來的位置，覺得還得打幾個櫃子。
他們都是帶著鎖的，沒有櫃子、箱子，暫且放不了東西，只能將他們的鎖都拿出來，一個鎖前門，一個鎖後門，先將宿舍給鎖了起來，然後下樓去參觀這座學校。
他們沒有立刻下樓，而是先站在二樓的走廊上鄉下眺望，光是看中間一圈四百米的大操場，這學校雖只有兩層，卻著實算不上小。
此刻大操場除了兩邊的跑道外，中間位置已經全部被老校長帶著學校的學生們開墾出來，成了學校食堂的菜園，一顆顆鮮嫩的菜薹都長出來，這個季節，正是吃菜薹的好時候，有些菜薹上還開出了細小的黃色花朵，食堂裡都已經摘了一茬又一茬了。
他們從上面看完菜園子，都紛紛穿過教師辦公室和老校長的辦公室，走到老校長辦公室的門口，就不可避免的看到從上面吊下來的一顆鏽跡斑斑的斷犁頭。
幾人都不知道這滿是鏽跡的斷犁頭是幹嘛的，他們甚至認不出這是斷掉的犁頭，只以為是一個破鐵塊，瞅了好幾眼都沒瞅出來這到底是個什麼玩意兒，都順著梯子下樓。
還沒到樓下呢，就在樓梯那裡聞到了一股淡淡的味兒，很自然的，他們就在樓梯後面，發現了兩個廁所。
比他們之前在水埠公社臨時用過的旱廁好一千倍！
這個廁所里居然還能沖水！
廁所裡比他們想的要乾淨一千倍！
幾個年輕的知青早就憋了好久，釋放了出來後，全都重重的撥出了一口氣！又幹淨走到學校一樓的走廊邊，對著操場上的菜園子呼吸新鮮空氣。
此刻走近了操場，才發現，操場菜園子邊上還都插了一塊木牌子，上面分別寫著‘101班’‘102班’‘103班’等字樣，他們這才發現，為了促進小孩子們種菜的積極性，學校操場的菜園，還被分割成了一塊一塊的，分給了每個對應的班級，每個班級種的菜長的也參差不同。
接著他們就參觀教室。
教室的前門同樣都有木牌，上面標著班級號，裡面學生手裡有書，桌上鋪著的卻不是紙筆，而是每人一個沙盤，老師在上面的黑板上寫字，學生們在下面的沙盤上寫字。
許明月空間有許多多年積存的鉛筆，可學生也多，做不到無限制供應，每個學生能分到一個本子，一個橡皮、一支鉛筆，就已經很不容易了，她不可能一次性將所有文具都拿出來，給這一學年的小孩子一下子霍霍光。
物資是有限的，而大山裡的孩子們是無限的。
上面的老校長一直在注意著座鐘上的時間，見一節課的時間到了，從容且淡定的拿起了一根小鐵棒，站在走廊下，對吊在走廊下的斷犁頭‘鐺~鐺~鐺~’的敲了起來，清脆悅耳的下課鈴聲隨著鐵棒與犁頭的撞擊聲，傳遍了校園。
不消片刻，已經在教室裡坐了一節課的小孩子們歡笑著一窩蜂的衝出了班級，離學校大門口最近班級的女孩子們迅速了佔領了這一塊最大面積的空地，帶頭的小女孩十歲左右，她不知從哪裡掏出來一卷橡皮筋，歡樂的招呼著她身後的女孩子們:“這裡這裡！誰要來跳橡皮筋的來這裡呀！”
她號召力強的很，很快就有一批女孩子們圍了過來，很快就一起跳起了橡皮筋。
中間走廊的位置小孩子們也沒放過，有人在地上畫了一道橫線，他們以橫線為起點，比看誰跳的遠；還有蒙著眼睛在走廊裡捉迷藏的。
不過短短兩個月的時間，這些孩子們在年輕老師們的帶領下，臉上已經沒有了剛來學校時的侷促不安與害怕麻木，此刻臉上全都是一樣稚嫩鮮活的笑臉。
作者有話說:
