故此，學校比往年開學，要忙一些。
途中遇到的家長，幾乎都認識他，招呼聲不斷。
秦向河一路招呼到了學校門口。
當看到門柱邊掛的牌子，頓時無語了——茅塘鹿白十三香小學。
“這不是向河嗎？呵呵，咱爺倆可是好久沒見了。”
秦向河聞聲轉身，見一個五十多歲，留兩撇黑鬍子的男人從學校裡出來。
“……張校長。”
來人叫張大海，原是茅塘小學的老師。
後來跟學校一起轉去馬村，前年當上了校長。
建小學期間，他沒和張大海碰過面，只單獨和劉慶來溝通了兩次。
其餘，都交給了大哥來辦。
真說起來，大哥也不用費什麼事，反正，工廠只要出錢就好了。
“客氣個什麼勁。什麼校長不校長的，還是喊海叔，我聽著舒服。”張大海背起手，彎下腰一臉和藹的問大寶，“大寶啊，還記不記得我？”
大寶皺巴小臉想了想，“記得，你是跟村長爺爺來找大伯要錢的那個爺爺。”
“哈哈，大寶記性真好。”張大海哈哈一笑，輕拍了下大寶腦袋，又起身對秦向河道，“我早就聽茅塘出了個神童，幾歲小孩子，講評書講故事，信手拈來……”
“別！海叔，別慣著！這孩子人來瘋，以後在學校，你要是這麼誇，指不定成什麼樣！”
秦向河連忙給打住。
誇什麼神童的，大人聽著，是舒服，可對小孩子成長，並不一定是好事。
瞧張大海醒然的點頭，他又好笑的往旁邊牌子指去。
“這個啊，是慶來的主意，我認為也有道理。建小學，鎮上攏共給撥那麼點錢。看看，這都是你們工廠出的錢，大教室、操場、單槓……”
張大海邊說，邊一一的指過去。
此時發現，有不少家長帶孩子都早來了。
因時間還沒到，大家都在校園裡新鮮的逛著，這可比原馬村小學大了幾倍。
平整的柏油路，從村頭一直修到學校大門口。
進去，又是一條寬闊水泥路。
路兩邊，是專門修的花圃綠植，再往外，則是一分為二的大操場。
大人是逛校園，孩子們，則扎堆在單杆、滑滑梯等物件旁，開心玩耍著。
至於那間“多媒體”大教室，圍得人最多。
。著瞅奇新裡往，窗璃玻亮錚過能只家大，鎖了上，門的室教個這
”。好的廠工香三十記不能誰，的去出學小這從後以。的改才這，調高太樣那，說來慶。的行都學小香三十白鹿接直，理道按，錢多麼那出們你……“
”。好，學小塘茅就，口拗個這。吧了換人找你，子牌這，叔海“，手擺忙河向秦，海大張的絕不滔滔著對
”。辦去就我天隔事這，好，哦……“
。對才意滿很名校學這對該應河向秦，的量商來慶劉和他照，愕錯些有海大張
！會機名揚的好多
。紹介給路一並，轉轉裡校學在河向秦帶要主海大張，後之
。房瓦間來十是又，頭盡，延續繼前往路泥水，區學教的組室教排兩過穿
。子款筆一了撥給上鎮，學小建塘茅次這
。師老名幾了來調外另給，下一了思意思意也但，錢出沒雖，頭的牽廠工香三十是道知城縣
