他便坐到旁邊，認真講解了下。
也只是講解一遍，大寶就弄懂了題型，接著，飛快將之後幾道題都給做了出來。
秦向河卻看的眉頭一皺。
等大寶將作業做完，他掀起看了下封面。
果然，是三年級上冊的練習題。
“這是三年級的題目，老師還沒有教吧？”
秦向河詫異。
大寶才小學二年級，且是下半學期剛開學不久，老師怎麼佈置這種作業。
“是大伯去縣城，讓他幫我買的。”大寶像有些驕傲的捧起作業。
擺到秦向河眼跟前，翻了翻，示意已經做完兩個單元了。
繼而，大寶又道，“大林子哥說，他上二年級時，三年級的內容早就學透了，這樣才能成績好。等以後，就能去城裡，和大林子哥上一個中學了。”
“……”
秦向河拍揉下大寶的小腦袋。
決定，還是不破壞大林子在小傢伙心中的“高大形象”。
再者說，有“榜樣”豎在前面，確實是一種學習動力。
他準備藉著這，多勉勵小傢伙幾句，忽記起在高海時花姐所說。
其實，先前在堂屋和劉慶來聊天，妞妞就故意跑來跑去。
看那副小神情，就知道是想要炫耀的。
奇怪的，大寶卻一直沒吭聲。
他在堂屋裡，聽爹孃，包括劉慶來，都讚不絕口，大哥還特地告訴他，縣裡發的獎狀，沒貼牆上，被小傢伙偷偷收起來了。
此刻。
他不光回家，都坐這裡了，大寶仍沒一點要拿出來“炫耀”的意思。
擔心這屋的燈光暗，大寶看壞眼睛，秦向河就順手將作業收起來。
又囑咐大寶，以後寫作業或看書，就去佈置成小書房的西屋。
說完，見大寶還是沒提，他便笑著主動問，“聽你奶奶說，年前，縣裡全年級摸底考試，你得了第三名，是不是？還縣裡給發的獎狀。”
“……嗯。”
大寶聽到，彎腰，拉開小書桌最邊上一個小櫃門。
說是小書桌，其實，是大寶專門放玩具和漫畫書這些的。
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