《同穿十界,我靠系統碎片共享能力》第274章 明修棧道,暗度陳倉(1)

作者:命無憂·2025-07-17

魔法部部長福吉,接連發來對陸仁的慰問和稱讚。

而只有烏姆裡奇,曾經偷偷向魔法部部長福吉表示自己想要調回魔法部,可是都被福吉駁回。

而福吉在信中的回答也很簡單。

校長陸仁對你的表現非常滿意,如今霍格沃茲百廢待興,需要讓學生重新認識魔法部威嚴的時刻,而烏姆裡奇在這方面做得非常不錯。

她也是福吉部長優秀的部下,所以陸仁極力挽留烏姆裡奇的留下。

得知這一點的烏姆裡奇,並沒有感覺到什麼開心,她只感覺,新一代的黑魔王,在快速的成長。

陸仁,這是在犧牲霍格沃茲這個時代的未來,為自己篩選屬於他的食死徒。

當然,以上都是來自烏姆裡奇的視角。

從哈利的視角,則是另外一番景象。

他因為腦海中出現小天狼星的畫面後,整個人失去了冷靜,被烏姆裡奇捉住把柄。

千鈞一髮之際,卻是陸仁出手。

明面親近烏姆裡奇,給哈利使用吐真劑,實際上暗地中用咒印和哈利交換了意識,幫助哈利撒了一個謊言。

而鄧布利多的離開,也是為了搭配陸仁的謀略。

然後,陸仁利用自己的能力,福吉的信任,以及老馬爾福的幫助,成功力排眾議,成為了霍格沃茲的新任校長。

因為烏姆裡奇還在學校監視,即便陸仁成為了校長,也無法直接干預情況。

所以,陸仁以鄧布利多軍為基礎,以德智體美勞作為掩護,對學生進行三步篩選。

第一步,陸仁將心想事成屋,進行了改造安排,變成了學業闖關模式;

只有完成既定的任務,得到對應的學分,才能順利完成今年的課業;

第二步,完成課業,並且願意成為陸仁麾下,成為校長門生的,會被邀請進入密室之中,進行二段特訓。

第三步,是二段特訓合格的,則是會被陸仁透過門鑰匙,轉移到飛舟之內的霍格沃茲中,進行更進一步的學習。

在陸仁飛舟之中的霍格沃茲中,裡面的圖書館,被陸仁系統的分為了多個科目。

每一個科目,只要按照要求去完成,都可以成為某個領域的頂尖人才,每一個有資格來到這裡的人,都可以根據自己的興趣選擇一個學科。

當然,如果有足夠的精力,也可以多學幾門。

不過,為了防止大家貪多嚼不爛,需要完成對應學科的考試,才能有資格學習其他方面的魔法。

至於說霍格沃茲中,烏姆裡奇眼中看到的那些學生所承受的苦難,和經歷的德智體美勞全面發展,全都是陸仁的獨角戲演繹。

他阿尼瑪格斯整個學院的所有人,只要一個學生完成了要求後,就會被轉移取代。

而那些阿尼瑪格斯分體所化的人,則是在原本的霍格沃茲學校用另類的方式震懾和督促那些學生儘快完成學業。

因為陸仁的個人精力有限,不可能盡善盡美的將其他學生的一切行為舉止演繹完畢,所以只能用‘嚴苛酷刑’的方式 ,讓那些分體呈現出‘遭遇了一些打擊’的樣子。

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