學校里老師都是有數的。
也會根據老師的水平分配年級。
一般一年級的老師，水平普遍比二三年級的要低一些。
畢竟越是往上升，學生的水平也提高了。
老師的水平要是不夠可不行。
能進長平的老師，水平自然都是好的。
水平的高低，自然也是相對來說的。
而四年級的老師，基本上平時已經不教什麼了。
職能更像是大學裡的輔導員，負責學生日常的一些事情。
至於課程，都是由國文博這些水平的老師來負責了。
國文博他們主要是負責三年級的課程。
因為經歷有限，四年級的課程也只是偶爾上上。
大多數時候，都是學生們自己進行課題研究。
從校外請進來的那些著名主廚，便直接負責四年級的課程了。
縱使不可能全年都在。
但多請幾個人，做好時間安排。
每個人負責一段時間，也是夠了。
反正大家都要升級，只要到了四年級，都能得到主廚們的指導。
所以，學生們也不必著急。
國文博回想了一下一年級的那些授課大廚，便搖搖頭。
沒有直接說出來，而是小聲的跟葉華松說：“那些人，教不了葉緋。”
葉華松笑著說：“我看你乾脆自己收葉緋為徒算了。”
不是學校裡的老師與學生，是真真正正的帶著傳承的師徒。
國文博被葉華松說的心中一動。
還真有那麼點兒想法了。
“不過，我聽說葉緋的師父是朱長智大師。”國文博說道，“我自問水平其實不差於他，擼袖子比一場我也不怕，甚至勝負都還是五五分。”
葉華松看國文博這自信的樣子，心說國文博這倒也不是盲目自信。
他是真有這水平。
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