“鄧導，他們表演上具體怎麼安排，你直接跟學生們說說？”劉校長對鄧旭說道。
“也好。”鄧旭點點頭，便面向了學生。
眾人全都不說話了，看著鄧旭。
“今天我跟韓總過來，先給大家選一下表演的作品，以及角色分配。”鄧旭說道，“我對你們的表演還不瞭解，所以我會根據你們的氣質形象，再選幾段臺詞讓你們試試。就跟試鏡一樣，最後來決定各自出演的角色。”
董靜溪眼睛一亮，這麼說的話，主角還沒分配好，也不一定非得是給路漫，是吧？
雖然說學校是看好路漫，把路漫當做王牌。
如果是學校的老師來分配，那肯定會把主角給路漫，不論路漫到底合不合適，表演的怎麼樣。
就因為這樣，董靜溪心裡才特別不平衡。
但是現在換成鄧旭就不一樣了。
雖然鄧旭是韓卓厲找來的，但以鄧旭一直以來的性格和口碑，應該不會明知道路漫不合適，還一定要讓路漫來演。
主角，應該是有能者居之的。
董靜溪想的倒是挺美，可也不知道再仔細想一想，就算鄧旭不會因為韓卓厲，而直接任命路漫為主角，就憑她董靜溪的演技，真能贏得過路漫？
韓卓厲瞥見董靜溪的反應，就知道她在想什麼。
心中哂笑。
鄧旭是他找來的，他為什麼找來？
難道是因為對國電的愛？
別鬧了。
當然是因為路漫。
如果不是有路漫在，他哪會特意去找鄧旭？
他們都是跟路漫沾光好嗎？
就這樣，竟然還有人妄想爭主角？
主角當然是路漫的啦！
你要不服氣，那你自己找個比鄧旭更大牌的導演來好了。
反正他就是這麼不講理，就是要讓路漫當主角。
不然他出這麼大力，難道是因為他們臉大啊？
韓卓厲冷笑，有些人，可不就是臉大嗎？
這邊，劉校長對鄧旭說：“那鄧導，咱們先去表演教室去？”
原先是打算讓姚老師和洪老師，以及導演系的萬老師帶著學生們準備。
。在存刷前面旭鄧在想住不忍生學有會心擔些有長校劉，在旭鄧在現但
。果效反到起倒反，度個這好不握把生學心擔是要主他，著攔不長校劉，事好是會機謀己自給，進上力努
。程前了送斷下底子皮眼他在生學讓能不總他
。道說旭鄧”。間時抓們咱，好也“
。去室教演表往生學著帶，起一任主何跟便長校劉，是於
”。來進拖也你把就此因能不但。貸旁無責，的幫能本我，事有校學。們咱是們咱，校學是校學，來開分想我。上己自到掛人的校學把，我了為你想不為因是就，忙幫你找有沒直一我？啊人的導鄧著欠會不會，樣這你“，起一在走厲卓韓跟，後最在留漫路
。離距的定一持保隊部大的面前跟舊仍但，走外往的悠悠慢，手的漫路著握厲卓韓
”。楚清麼那了不算本了久間時，的還相互，欠相互是就人，裡圈個這在來本，人的大多算不也，來旭鄧請。的楚清麼那分用不，事種這“，道說厲卓韓”。你為因是我，校學幫是不我“
