效果不怎麼理想。
大多數的學生沒什麼想象力，他們自己的生活都是極為固定的，思想也是固定的，根本就沒有多餘精力支撐他們的幻想。
講臺上，宋心語帶著另外一個老師，靜靜的扮演考官角色。
怎麼說呢，場面亂七八糟的。
像是在放鞭炮，雲團在桌子上一個接一個炸開。
宋心語不意外，她能理解這裡的學生沒有想象力，她現在只是在篩選而已。
……唉？居然還能有一個？
不可思議。
仔細一看。
哦，是個主角啊，那沒事兒了，有點光環。
宋心語好奇的走上前觀看。
那是一個很小的世界，估計只有一個小鎮大，人也少，但是目前還是活著的。
“你可以畢業了。”宋心語笑道。
那學生茫然的抬頭：“我記得我沒有畢業這個劇情。”
宋心語：“那你確實可以畢業了。”
………
望恆去學校的時候，考核已經結束。
七月站在望恆肩膀上，興致勃勃的評價周圍的【學生】。
他們會勾肩搭背了，會自言自語了，會談論一些奇奇怪怪的東西了。
“宿主，他們看著比之前鮮活多了。”
望恆表示贊同。
第一次來的時候，這地方就像一個大型的機器人演藝基地，一群機器人為幾個主角服務，今天這副模樣，終於又有了點鮮活的樣子。
再次路過一個學生，走進教學樓。
望恆按下電梯開關，道：“你覺得這次能堅持幾天？”
七月歪頭想了想：“上一次宋心語大力掰正世界規則的時候，也有一小段這樣的時刻，那次堅持了半個小時。”
“今天這樣嘛，這還真的說不準，不過，考核透過的人不會變回去了，我能感受到他們身上的不同。”七月說道。
望恆推開辦公室的門：“也就是說，改變不會很大。”
宋心語的聲音幽幽的響起：“說話太戳心會沒朋友的。”
。睛眼眨了眨恆
？嗎的真
。指戒間空個一出掏
”！人的見針一，實誠話說是就的歡喜最我“：容笑起揚間瞬語心宋
。下躺的服服舒舒，發沙個一到找，去下跳上膀肩恆從，頭搖搖月七
”？嗎了線路展發種這定確是你，以所“：道問的奇好貓貓
”。的久很走以可是還路條這，著鎮我有位職長校，民居的界世展發以可魂靈有出產定穩能至法方種這，完不救也救，來回不掰又掰我，了招沒也我要主“：手攤語心宋
。面前桌公辦到走的趣興很，團系星微的中間房見瞧恆
。芒的幻夢著發散，著浮懸舊仍辰星
。亮漂很
。實現的半一去死經已系星個這蓋掩能不也是但
。輕輕，指手一出恆
。走飄會就近靠一指手，他許不還星死些這果結
？：恆
？了
。的個有怪
。咕嘀裡心在他道知就表的恆瞅一語心宋
。來起收被，量能散辰星的淡暗，揮一輕輕手出，去回走默默語心宋
”。主造像很“：歎讚恆
”。了型轉界世個這把備準我，獎誇謝謝“
”？轉麼怎“：恆
”。區院學為轉部全土領有所的界世個這，起在現從“：笑微語心宋
”。力象想的們他共！貧扶來人的界世者作迎歡常非我！院學世創是就裡這後以今從“
……：恆
。作工包外始開後最，界世護維持堅力努到，界世變改志壯心雄的始開一從妹妹位這到看眼親他
。角稜了平磨活生被是算也
？：月七
”？行也，像好“：月七
”。了結連源本的界世想幻跟彩雲世創些這把，慮考以可就在現你那“：恆
。了工白打是的真就者作些那樣這
。界世的理修護維斷不要需個一得獲己自，走吸被力之源本的大最值價
～勵獎些發，榜行排，賽比點置佈校學要只，的西東些得獲能是還，界世是也界世的小再竟畢，的意樂會也們他必想，過不
。人工打的完
