“包括軍隊送來的救援物資和後續蒐集到的物資，避免浪費和不均。”
“第二個是食堂管理部，專門負責食堂的食材採購、烹飪和餐食分配，保證大家能按時吃到熱乎、衛生的飯菜。”
“第三個是安全巡邏部，由之前參與清理喪屍的保安和體力較好的同學組成，分時段、分割槽域巡邏校園。”
“排查安全隱患，應對突發的喪屍或變異生物威脅；第四個是外出蒐集部，負責定期到校園外蒐集必要的物資中”
“比如藥品、保暖衣物等，但必須制定嚴格的安全預案，確保人員安全；第五個是醫療保障部，這也是我最想強調的部門。”
說到醫療保障部，小榮的語氣加重了幾分。
“末世裡大家的體質普遍變差，環境惡劣，一點小感冒、小傷口如果處理不好，很可能引發嚴重後果。”
“所以醫療部需要加大投入，不僅要收集和管理藥品，還要培訓一些同學學習基礎的急救知識，應對日常的傷病。”
“這樣才能保障大家的生命安全。”
小榮話音落下，會議室裡響起了贊同的議論聲。
賽沫嵐也站起身，冰藍色的眼眸裡滿是認同。
“我完全贊同小榮的意見。”
“他說的這些，也是我心裡所想的，他的看法就代表我的看法。”
“各個部門之間可以相互配合，比如外出蒐集部找到物資後，交給物資管理部登記。”
“醫療保障部需要的藥品，由物資管理部優先調配，這樣就能形成一個完整的體系。”
“哎呀呀，你們倆這一唱一和的，也太甜了吧！”隔壁宿舍的張昊笑著打趣道，引來一陣善意的笑聲。
張昊隨即話鋒一轉，認真地說道。
“不過說真的，小榮和張秋嵐同學的建議沒毛病。”
“現在校園裡倖存者不少，確實需要明確分工，不能讓那些想混吃等死的人佔了便宜，也讓願意做事的人能發揮作用。”
張浩的話道出了不少人的心聲，眾人紛紛點頭附和。
校長和副校長對視一眼，都從對方眼中看到了認可。
副校長站起身，補充道：“我覺得這個方案很可行，分工明確，考慮得也比較全面～尤其是醫療保障部，確實是當前最急需的。”
校長也點了點頭，語氣帶著欣慰：“好！既然大家都認可這個方案，那我們就這麼定了。”
“明天早上八點，在教學樓前的廣場集合，我們根據大家的意願和特長，分配各個部門的人員。”
“正式啟動部門管理機制！希望大家能齊心協力，把我們的校園打造成一個安全、有序的避難所。”
會議結束後，學生和老師們三三兩兩地走出會議室，臉上都帶著久違的期待。
賽沫嵐和小榮走在人群后面，小榮輕輕握住她的手：“沒想到我的建議能被採納，以後校園裡的秩序就會好很多了。”
賽沫嵐笑著點頭，冰藍色的眼眸裡閃著光：“因為你的建議切實解決了大家的問題啊。”
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