今天的鋼琴課喻瑤一點也不在狀態，周晴說了她幾次都沒管用。
下課後意味深長的看了眼計欣安連招呼也沒打就匆匆的走了。
喻瑤一齣門就碰到了等她的施琳，兩一起向外走，“琳琳，陪我去看看劉叔吧，很久沒去看他了。”
施琳當然不會反對，於是兩人向另一個方向走去。
“你們兩個小丫頭怎麼來了，今天怎麼想起來劉叔這了？”一個略顯瘦弱的中年男子給她們開了門，一見她們笑著把她們迎了進來。
“這不是太久沒來了，想劉叔了嘛”喻瑤竟很少見的露出笑容，略帶些撒嬌的語氣。
“這丫頭就是嘴甜，這哪是想劉叔了，是想劉叔做的菜了吧！”雖然這麼說著，不過看樣子還是很受用的。
“劉叔你怎麼這麼說我們啊，再這麼說我們就再也不來看你了。”施琳故做生氣的撅起嘴來。
“好了，不說了，你們兩個小丫頭啊！”把她們讓到客廳，轉身就去拿水果。
施琳不客氣的坐了下來，而喻瑤則是走到了一側牆邊的玻璃櫃前細細的看起來，裡面掛著幾把,擦拭乾淨的小提琴，而中間有個明顯的空位，顯然這其中的一個不久剛被拿走。
“劉叔，你的寶貝怎麼少了一個啊？”看到那個空位喻瑤突然覺得堵得慌，裝做不經意的問著。
“還不是鄒澤那個小兔崽子，非得管我要一把去，我不給就天天跑這跟我磨，還把他老子的好荼都拿來賄賂我，整磨了我一個月，大有不給他就不罷休的架勢。”劉叔一臉肉疼的表情，卻還露出些許無奈。
“他不是不學小提琴嗎？要它幹什麼？”喻瑤將手藏在身後，緊緊的握著，連指甲摳入肉中也不覺得。
“誰說不是呢！讓他學他也不學，這要是他自己學，他拿去我高興還來不急呢，現在卻不知道要幹什麼用。”劉叔將洗好的蘋果送到她們手中。
“劉叔，你說我現在開始學晚不晚？”喻瑤沉默了一會突然開口。
“當然行了，不過……你現在鋼琴不是學得挺好的嗎？”劉叔聽她要學小提琴竟高興的站了起來，不過想到她練了幾年的鋼琴又為她可惜。
“我想一起練，別人能行，我也一定能行。”喻瑤堅定的說著，像是在說服劉叔，但更像是在說服自己。
“行，那劉叔也給你把琴。”說著竟痛快的就開啟櫃門，沒有一絲不捨的拿出一把。“最好的那把讓那小子拿走了，不過這個也不比他拿走的那個差多少。拿著吧！好好學。”
喻瑤見劉叔這麼信任自己，眼淚一下就掉了下來。“劉叔，謝謝。”
“傻孩子，跟我還客氣什麼啊，你們就跟我的孩子似的，別說一把琴了，要什麼劉叔捨不得給啊！別哭了。”轉身找了個琴盒一併拿給喻瑤。“你們倆坐這坐會，我去坐飯去，中午給你們解饞。”
施琳過來幫喻瑤裝琴，還不忘他的好吃的。“劉叔，我要吃魚香肉絲和你的私房菜。”
“放心吧，你個小饞貓，少不了你愛吃的。”笑著進了廚房。
施琳見劉叔進了廚房，這才回頭看喻瑤，發現她臉色很不好。“瑤瑤，你怎麼想起學這個了，不是你自己說的，做什麼都要專一嗎？”
“沒什麼，想學就學唄。”然後默不做聲的坐在沙發上，盯著手裡的琴盒。
“哦，我知道了，鄒澤也從劉叔這要去一把琴，不會也是想半路出家吧，你這跟的也太緊了！”施琳一下想起了他們的對話，於是一陣調侃。
“不是他，是……計欣安。”喻瑤有些不情願的說出那個讓她心裡不舒服的名字。
“她？她都這麼大了才接觸樂器就學這麼多樣，能學好什麼啊。”施琳也不相信她能一起把這些全都學好。
“是啊，一開始我也是這麼想的，可是現在呢，別的先不說，就是鋼琴進步就很快，周晴幾乎每次都誇她，這還是在家裡沒有琴每週只練一次的情況。”喻瑤露出一絲苦笑。
。瑤喻向看然突，起一在絡聯的面前和話些這將琳施”？的安欣計給是琴拿這從澤鄒說是你……你“
。來出流它讓不裡眶眼在留淚眼將著忍強瑤喻”！呢是麼什為，給送琴的好最叔劉把，叔劉求來安欣計了為卻可，禮的錢值不最個一是怕哪我過送沒從他，味有津津的聽卻他，錯出是總還音單個幾彈只，識不都譜琴連安欣計而，琴的我過聽意特沒從卻他，我誇都人的有所，了年七了練琴鋼我，亮發都睛眼卻他題道一了對做是只安欣計而，的似該應是像，看不都眼一看連卻他，一第考都次每我上習學，了安欣計個那如不裡哪說你，琳琳，啊是“
。裡懷在抱將的好只，來出說沒也麼什卻後最但，下一安來麼什些說想琳施”……瑤瑤“
”。差比不也點一瑤喻我看看讓要我，去要都我麼什學安欣計管不後以，到做能也我，的到做能然既想是只我“。起這，水淚的中眼了住止，會一了趴上肩的琳施在瑤喻”。了多好完說你跟，了事沒我，琳琳，了好“
。看著笑還卻，花淚著閃裡眼琳施”。的棒最是定一你，瑤瑤，嗯“
。己自訴告在是像也琳施訴告在是像，頭下了點狠也，聲一了嗯，了聽瑤喻
。作工備準下做，下一拾收，的到前提樣一天每像安欣計天二第
。瑤喻是竟現發時來進走當可，意在沒也始開一，人個一了跟面後見安欣計，來進了走師老的琴提小候時的課上快
。氣客的當相對師老裡這在但，顯明不還裡那晴周在，大很景背的家們他是說者或，大很景背的瑤喻來出看能該應
。過走前面從的然傲，的高高的抬頭，的直直的背，時前面的安欣計過經當是只,眼一安欣計看沒都看後來進瑤喻
。了罪得候時麼什知不，的好好還天昨明明，的妙其名莫得弄度態的被安欣計
。面上這在現出定一題問，了白明於終安欣計，候時的來出拿琴的己自將都家大當可
。眼幾了看多都師老連就，了生學他其說不。手之人一同自出是顯明，琴的工手純是道知便看一，出突為由的瑤喻和，面裡琴提小的通普堆一在
？了稚點有是不是琴學這來便事件這了為只過不，事的天今有才以所，來出了認便後之過看瑤喻是定一天昨，琴的來弄哪是知不也澤鄒這想安欣計
。了晚都麼什說在現是可，接會不定一煩麻的大麼這起引琴把這道知是要，了悔後在現
