第160章 小神技
霧霜月22日。
今日的下午是《諾蘭大陸地理與戰爭地理》課。
至於早上，高德一如往常，先是前往加文樓三層的符文工作間，學習符文學知識以及十個新的零級基礎符文。
將何西整理出的資料翻閱數遍，確保初步領悟之後，高德就準備開始今日的符文繪製嘗試。
不過在動筆之前，高德先給自己上了一個【神導術+】，準備試試效果。
雖然他繪製符文的過程，本就失敗率極低。
但也只是極低，並非不會失敗。
所以能增加一點成功率總是好的，不是浪費。
【神導術+】一加持到自己身上，一股莫名的清流就在高德的心神之中浮現。
就好像是有一汪清水洗滌了一遍高德的大腦，令得他雜念去除，心神變得集中，同時思維也變得比以往活躍了許多。
“嗯？”這種狀態，讓高德下意識驚訝出聲。
所以神導術之所以能提高目標在接下來一項技藝中的表現，便是出自於這種“心神空靈、思維活躍”的奇異狀態嗎？
“還挺合理.”
很多事情都有狀態一說的，比如最簡單的打個籃球，同一個人僅僅是相隔一天，都有可能出現“百發百中”與“打鐵王”兩種截然不同的形態。
不再細想，高德沒有浪費【神導術+】的持續時間，開始繪製符文。
【神導術+】加持狀態下，他的思維變得格外靈敏。
先前記憶的符文圖與對應的解構文字，在這個時候湧上心頭，很順利地在他的腦海中結合在一起，互相融匯、貫通，被高德所理解。
先前還有些懵懵懂懂的地方，此刻彷彿也得到了解答。
靈感奔湧，心靈騰飛。
高德深吸一口氣，落筆即繪。
他在繪製符文時，很多時候會有一種莫名的直覺，在指引著他應該怎麼落筆。
何西將此稱之為符文天賦。
而如今，高德能清晰地感覺到這種直覺變得更加強烈了。
高德再一次進入心無旁騖的專注狀態之中，渾然忘記了時間。
許久之後。
高德回過神來。
他放下符文筆，呆呆看著桌上，幾乎不敢相信自己的眼睛。
。奇神的文符展，轉流芒，前面他在擺麼這就，文符礎基的完乎近個十，上紙法魔張十
。功製繪部全氣作鼓一文符礎基個十，般這天今像有沒來從也但，低極率敗失的文符製繪，法方習學與賦天的上學文符在自於出然雖德高
。有未都敗失次一
。的完間時的短此如在是還且而
。升提的式破突了有都，解理的文符對及以法筆的己自覺能他，於至甚
。神的悟大然恍出，來起了亮漸逐睛眼，後之神失的刻片在，下一了愣是先德高
。用作的】+導神【了瞧小是還他
。差偏了現出解理的】+導神【對，說該應者或
。法助輔的率功加增來用時實在是就】+導神【得覺識意下他，前之此在
。是全不並實其但
。上之”習學“在是該應，途用的大強為更】+導神【
