明石愛理：“說得很對。但是奶奶也說過，要敞開心扉認識新朋友，還要聽哥哥姐姐還有長輩的話。”
她指向自己：“我既是新朋友，也是姐姐，再說教練一職算個長輩也不過分。奶奶的意思是你得聽我的話。”
志熊一愣，判定這個邏輯合理，乖乖地嗯了一聲。
蟻生十兵衛：“真虧你張口就來。”
教練莫名其妙：“不啊。她真的說過。”
“？你認識？”蟻生十兵衛總覺得這句話之前好像說過類似的。
“我認識糸師奶奶，反正都是奶奶也差不多吧。”老人家每年都會從老家過來送特產，年紀大了，叨來叨去地總是說那些，家裡小孩多就愛教育長幼有序、多交朋友，她覺得挺有道理的。
你很適合當教練。蟻生十兵衛忍不住說，明石愛理哎呀一聲說真的麼？看起來有點開心。
但很快，明石愛理就教會了其他人她不溫柔起來到底是什麼樣子的。
她教學的風格跟她的球風很類似，黏著、樸素又霸道。
明石愛理不要任何多餘的東西，她要這裡只存在她的聲音和想法。理論知識她沒講太多，寥寥幾句帶過，直接就上手操/練——她覺得動作不對真的會直接上手調整，拎小腿拎手臂握住手指糾正手型按著肩膀放倒在地，根本不管摸爬滾打的男高的死活。與過去的習慣相悖？誰管你？那就打碎了再重組。
要說鼓勵式教學她也鼓勵了，但鼓勵得句句真誠又句句不是那味，聽得人頭皮發麻。
明石愛理很清楚自己在這種地方耐心有限，對於部分人可能稍微多一點，也沒多到哪去。她也許適合當教練，不過不適合長時間當教練。如果真的是教完全從零出發的門將初學者她絕不會自告奮勇，成長的過程勢必是要走很多彎路的，她只能儘量幫人指明一條沒那麼多彎道的，但肯定還是會出錯，如果中途遇挫還偏偏攤上她被磨滅耐心的時候，對初學者來說也太殘酷了，那還不如一開始就不要讓她去教。也就是這群前鋒耐造，明石愛理又希望能夠幫上杏裡小姐的忙，才一口答應下來的。
練吧。只要練得夠多就有肌肉記憶了。
她都練過來了，沒道理其他人做不到吧？沒關係的，做不到也得做。
好在都有些基礎，其他都還比較順，但在講解怎麼分辨射來的球是哪種型別的時候，她的教學方法遭遇滑鐵盧，擬聲詞搭配手勢的講解有點太抽象了，但對於明石愛理來說倒是很好理解，射手怎麼起腳還有球發出的聲音是不一樣的，如果能辨別出這種不一樣，用什麼樣的方式去接，就像是知道了答案倒推過程。
看著三雙清澈又愚蠢的眼睛，她解釋半天也解釋不明白，有點抓狂了：“就是這樣！就是這樣啊！怎麼就……算了，明天再說。今天接著練基礎，你們回去多看點錄影點吧。”
於是，走廊上。
明石愛理走在最前面，一路走路帶風，外套飛起凌厲的弧度，後面跟著三個大高個，像是保鏢又像是一堵移動的牆，見者避退。
這一幕微妙地喚醒了一些記憶……
“藍色巨塔……？”有人低聲說。
凪誠士郎：“愛理，你是終於準備攻打控制室了麼？我支援你。”
明石愛理不得不再次重申：“繪心老師人還挺好的。我就是來食堂吃個飯，訓練結束了大家一路而已。”
“你都沒說話。是生病了麼？”凪誠士郎伸手摸了摸明石愛理的額頭，溫度很正常。
“我倒是挺好的，但是感覺他們現在有點聽不進去話了。”明石愛理比了下後面跟著的三個人。
蟻生十兵衛摸著垂在胸前的黑髮，雙眼無神：“潮、不潮……噓咻趴噠啾到底是什麼東西……”
我牙丸唸唸有詞：“領域、清除領域、這是我的地盤……野獸，遇到了野獸……”
志熊沉痛地呼喊：“奶奶…………”
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