偌大制冊處，流水線作業已經極其尋常，前方有人正用麻繩小心給蒸竹簡穿線，另一側烤竹簡處，則有工匠用皮繩。
這是種很規律重複的動作，名叫“韋編”。
秦時靜靜看了一會兒，而後想起了孔子的“韋編三絕”。
因晚年喜歡《易》，每日時常翻閱，以至於編竹簡的繩子都多次斷裂……而如今，她正在親眼見證書文的發展。
命運，真奇妙啊。
考工令在旁殷勤候問：“貴人可還要看些其他的？”
秦時搖了搖頭，只對醫明指了指一旁熱氣騰騰烤汗青處：“明，竹子烘烤蒸出的這種水珠，名叫鮮竹瀝，可化痰止咳，定驚利竅，你是否要取一些驗看？”
鮮竹瀝的記載最早還得在南北朝《名醫別錄》，如今想來是未普及的。
醫明瞬間眼睛一亮，而後重重點頭：“明需要。”
她看向考工令，對方毫不猶豫：“臣這就使人採集。”
秦時莞爾，於是也說出大家期待已久的字：“賞。”
於是醫明一個人的快樂，很快就在制冊處蔓延開來。
不遠處的其餘製造處有人聞訊，此刻深切在門邊盼望著：“貴人怎不看看我等造物呢？也頗有趣的。”
肯定比製作竹簡刀筆有趣吧！
身後有匠人頭也不抬：“這有甚有趣的？編葦蓆罷了。”
同伴悻悻道：“制冊處還有編竹簡的呢，也沒甚有趣的。”
“那不一樣，貴人定是讀書識字的，看看竹簡想來喜悅。”
他們是葦蓆和編造雜工，有甚好看的？都是宮中各處需要什麼工具，讓他們順帶做著罷了。
貴人總不至來做這個吧！
但不多時，門口同伴便激動起來：“來了來了！多金愛賞的貴人來了！”
於是一應工匠們俱都激動起來，遠遠望著考工令陪伴貴人，因而跪地的跪地，假裝認真做事的做事。
等秦時來時，上上下下都很是配合。
有時她多看兩眼，不等考工令回答，便有工匠結結巴巴說出話來：
“回、回貴人，此乃葦蓆。用蒲葦……”
考工令便偷偷瞪他：這麼明顯的還用解說嗎？偏又解說不好。
秦時擺擺手：“我想要做些工具，但可能記得不是很準確，不知有無工匠有閒暇，耐心打造？”
那必須有啊！
秦時一開始動輒便賞的名聲已然傳遍整個少府，如今上下宮人都十分樂意。
。的類之巷夾紙焙，槽紙抄，簾竹——工的要需所紙造著憶回
。了做再外額必不就而因，有都各中宮，的類之錘搗、拌攪、槽水、鍋煮餘其
：勇告自人有刻立便，景場需所下一擬模再，容形一略只，碎零種這做年常們匠工
”。做會人小“
”。做願人小“
”……人小“
：道便而因，麼什最人工打道知也刻此，覺的事做極積種這歡喜很時秦
”。賞看位諸給來再，用好實確若時到，後以日01需也早最，用要若品需所我“
！得等們他！呢年數鬚長，樣一做工漆木匠銅工金，了罷日十區區
”。木樹些需我，來下接“：道問後而，令工考看看又時秦，作工去揚昂極積地喜天歡兒夥大見
