2031年。
清華大學，歷史系，階梯教室。
歷史老師站在講臺上：“好的，在南越覆滅之後，大乾帝國也就迎來了一個新的領土面積。”
“如果你是一名大乾的百姓，那麼你會驚訝的發現，已經沒有地方可以打了。除非是繼續向西方擴張，但攻打扶南時大乾水師就落敗了一次，這一次必須得更加的謹慎。”
“而大帝是怎麼想的呢？”
“他全都要。”
“不僅僅是繼續讓大乾水師擴張，而且，他組織了北極探索隊，往北探索！”
“大帝命令探索隊丈量土地，將北方的寒冷凍土給化為真實而可用的土地。”
“那麼這一操作是否有用呢？”
“實際上沒什麼大用。”
“中原地區都沒有開發完呢，到處都是惡劣環境，需要人去開拓。”
“更何況更加遙遠的北方呢？”
“但是，我們可以從這裡看出來什麼？”歷史老師敲了敲桌子，“沒錯，我們可以看出來，大帝對於領土真的是有一種極端的渴求。可以這麼說，大帝在位時期，整個大乾帝國都是飢餓的、尚武的、愛好征服的。”
“那麼，我們又要客觀的來看了。”
“這算不算是侵略呢？”
“其實是算的啊，研究歷史，可以看出，比如南越，比如林邑，扶南，又比如櫻島省，這些地方在當時的時期，從來沒有被中原人佔領過的，這就是別人的故土。”
“但，侵略太難聽了，我們現在叫征服。”
“也正因為大帝征服了這些地方，後來人們才能夠光明正大的說——”
“這些地方自古以來就是我國所有。”
“領土的擴張，從來都是打出來的。只是大帝不像是他登基初期時那樣，還遮掩一番。”歷史老師笑道，“當時的大乾帝國很霸道的。”
“看到哪裡有地盤，直接伸手：拿來吧你！”
“不給？”
“不給就打到你給！”
歷史老師調侃道。
然後，他又面色一板：“那麼，如果客觀的來看，被大乾帝國征服，和沒有被征服，哪一個更好呢？”
“這裡就不得不提一提貿易逆差了。”
“南洋，可以說是大乾帝國和西方的溝通之路。”
“在歷史上，尤其是大帝退位之後，大乾帝國對外征討的次數就大幅度下降了。”
”。的土領很也他，的好算還帝明乾“
”。土領了失丟還而反，土領張擴有沒是僅僅不些有，帝皇些一的面後但“
”。差逆易貿於的間時長家國餘其讓，置位勢優的場市由自了據佔的勢強，品商的質優，技的進先，力國的大強以國帝乾大，候時的土領張擴有沒些那在，之總“
”？麼什是差逆易貿“
”。口出於大口進是就差逆易貿“
”。搶鬨起引還，來進賣能西東的家國餘其是但，去出不賣西東的家國己自“
”。出流的度幅大富財的家國個一讓將這“
”？了裡哪去流“
”。了國帝乾大是然當“
”。吸的狂瘋易貿由自被是說以可，家國的服征國帝乾大被有沒些那“
”。居定乾大去後然，錢的夠足到賺是就的待期最，人商的家國餘其時當！窮越，意生做越“
”。了去國帝乾大到流全錢，展發到不得國本“
”。啊秀優更品商的國帝乾大是確的為因，法辦沒也這但“
”。到看以可們我中史歷在，是於“
”。吸上界世個整在趴國帝乾大，上礎基的世盛此在。世盛大方東的造打所，君明些一的後之及以帝明乾、帝大著靠國帝乾大“
”。致極了到展發義主國帝把是說以可。己大壯，展發的區地餘其用“
”。份的省個一國帝乾大以，上日蒸蒸家國的服征國帝乾大被：幕一的樣這了形也“
”。窮越來越，家國的服征被有沒些那而“
”。】好你了為是，你服征我【是的真還“
。道笑師老史歷
。來起了笑也們生學，下臺而
