《意外強吻冰山御姐後》第31章 風情萬種，欲，又禁慾(2)

江事雪抒發了一通後，心情格外好，看著林音笑眯眯，把林音盯地不自在後才斂起笑意。

“你幹嘛這麼看我？”林音搓了搓胳膊上不存在的雞皮疙瘩，問道。

“沒什麼。”江事雪回道：“下午的課是什麼課來著？”

“是帝國近現代史，怎麼了？”林音回道。

江事雪：“沒事，就是問問。”

下午和林音一起上課，兩個鹹魚上課都不怎麼聽課，不約而同地拿起光腦玩。

說起玩光腦，那也是有段位的。

最低段的，便是不戴耳機玩，可是這樣玩起來實在是不爽。

玩光腦總會受到授課教師在講臺擴音器加持後那洪亮聲音的干擾，沒有辦法沉浸式玩，偷感很重，這樣玩起來事倍功半，非常不爽。

次一等的便是用某因斯坦的相對論來對抗某克思的唯物論，假裝自己是老僧入定，可以完全不受外物的影響，就算在鬧市中也可以全神貫注地看書，不，是全神貫注地玩光腦，從而用這種方式實現一種樸實而偉大的自由。

可是這樣的玩法非常考驗玩光腦之人的心理素質，心理素質不好的人，但凡老師往自己這裡看一眼，便會驚得從椅子上跳起來。

再次一等的是戴上耳機玩，這樣確實是可以把授課教師的聲音隔絕掉，可是卻不得不承擔被教師看到自己戴耳機的形象後，教師勃然大怒的風險。

教師的視野範圍很廣，講臺高高在上，誰沒有好好聽課，誰戴了耳機，誰睡了覺，全部都被一覽無餘。

要是遇上脾氣不好的教師，姓名學號一記錄，期末的考評便要多添上一筆。

而江事雪的答案是：最高境界。

她把紮了一個小揪揪的長髮散開，用頭髮遮住耳朵，把耳機掩蓋在頭髮下面！

這樣又可以隔絕掉授課教師的聲音、沉浸式玩光腦，又不需要承擔被老師看不順眼、期末不幸掛科的風險。

招是好招，可是卻也不是沒有缺點，那便是，用這招的人，頭髮必須要足夠多才行，不然便掩不住耳機。

因此，江事雪給這招起名為：“聰明絕頂者停用招”。

林音跟江事雪混熟了，也學的有模有樣。

江事雪名義上是在上課，實際卻拿著光腦玩著遊戲，生活的幸福感很高。

江事雪不愛玩網遊，她玩的是單機遊戲，還是消消樂這樣的古早遊戲。

不需要動腦子，只是機械性重複地點點點便好，很是無聊，可是江事雪卻很喜歡。

漫無目的地隨便消磨自己的時光什麼的，自從用了“江事雪”這個身份後，她便總是忍不住為了類似這種的事情感到著迷。

江事雪正得意洋洋，覺得自己這招實在是無敵，光腦上閃動起收到訊息的提示光。

江事雪以為是垃圾訊息，想要左劃拋掉，可是轉念一想，還是點開訊息看了看。

江事雪疑惑地點開一看——

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