《穿越星際種田日常》第326章 教育改革(2)

作者:修身齊家.QD·2025-07-25

至於沒能支援到位的?

那絕對是“國庫也沒有餘糧”!

至於她自己的“教育改革計劃”,也在她原來的封地,偷偷摸摸的試點了起來。

改革第一步,便是利用從中央軍團手裡攔下來的那一批晶核,提升封地內部的異能覺醒率。

改革第二步,便是引進中央軍團,尤其是綠葉教育集團的初級教育階段和中級教育階段的教材和教程。

改革第三步,就是以選拔私兵的名義,選拔一部分有天賦、有潛力的青年人,送到綠葉教育集團和聯盟第一軍事學院、聯盟綜合大學等院校留學。

簡簡單單三步走,直接把龍青黛的私庫劃拉走了一半。

關鍵是,這信用點投出去了,一時半會兒的,也看不到成效。

可改革哪有不流血、不流淚、還不花信用點的?

咬牙堅持並努力賺錢唄!

星艦是不可能的了,帝國最值錢的,就是星艦材料。

事已至此,不買也得買啊!

買主?

必須得選最有錢的……中央軍團。

經過長達一個月的磋商,龍青黛以每年一萬噸稀有材料的價格,拿到了三千個留學生名額。

包吃住的那種!

當然,是按照封地那些個平民的消費水平來提供的。

帝國那些個貴族,甚至皇族?

超出部分,請自行承擔。

當然,從家裡大人的俸祿裡面預支,也不是不行。

畢竟,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育嘛!

人家有爹有媽有長輩,再不濟還有宗人府,輪不到龍青黛一個“遠親”來教育。

中央軍團對於帝國貴族、皇族並不歡迎,但對於封地那些平民,不但沒有什麼成見,反而很是歡迎。

大家對帝國的文化,尤其是美食文化,格外的好奇。

中央軍團的相容幷包,深深地影響了這些留學生,也逐步的改變了他們。

在本地學生的影響和幫助下,留學生們快速的成長了起來。

對比著帝國和主星之間的差距,這些本就出生於平民家庭的留學生們,遭受到了嚴重的思想上的衝擊。

這些對撞,產生的思想上的火花,變成了一顆顆種子,在等待著合適的時機,生根發芽,長成參天大樹。

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