陳跡舟笑著走了。
至於他為什麼學文科。
陳跡舟把“見人說人話”這五個字演繹得登峰造極。
他對謝琢說的是：一山不容二虎，我走，讓你在理科班混個顏霸噹噹，省得老是被我比下去，對我心存不滿，一見我就橫眉冷對。
謝琢讓他去旁邊照照鏡子。
他對江萌說的是：文科班女生多，方便我壯大後宮。
這話惹得她很不高興，江萌腹誹她這輩子都不會跟花心大蘿蔔說話，並且跟他絕交了三天。
他對蘇玉說的是：理科班太臭了。
蘇玉無力反駁。
正確答案其實是，因為他很喜歡歷史。
他覺得歷史特別的波瀾壯闊，是最有價值的一門學科，人類的每一種痛苦都能在歷史中找到解藥。
秦始皇那麼牛x的人都得死，他作文沒過及格線到底能是什麼過不去的坎啊？
這門課學得人神清氣爽，學得人心寬體胖。
陳跡舟真覺得所有人都應該去學歷史，好好地學。宏觀要學，微觀也要學，群體要學，個體也要學。他會認真地跟江萌說：“歷史長河這四個字就很美啊，每個人都是河裡的一滴水，既然都是水了，就不要拘束形狀和去向，跟隨你的命運，坦然地流吧。”
陳跡舟這個人真的挺特別的，連選科的理由都這麼有個性。別人都是把成績當做參考標準排前面，他是除了成績，什麼都能排前面。
陳跡舟真在那講故事呢，說到一半，發現旁邊的人在走神，甚至她的臉上還浮起了意味不明的笑。
他稍作停頓，拿書籤點點她的額角：“你是在聽我講故事，還是在看著我犯花痴？”
江萌立馬正色：“我對你花痴？做夢呢，你這臉對我早就沒有吸引力了。”
陳跡舟輕聲：“吸引力？”
“我很追求新鮮感的，看膩了就不想再看了。”江萌說著，歪過臉去，為了扳回一成，她的話裡很難說沒有口是心非的成分。
陳跡舟沒說話了。
他收回視線，接著平靜地喝一口水。
江萌看著他的喉結滾動，忽生一念：“你這麼聰明，要是穿越去三國，沒準還能混成個謀士。雖然比不過徐庶和諸葛亮，跟荀彧之流還是可以一較高下的。”
陳跡舟放下水杯，撐著額頭，聲音懶懶地說：“我才不要做謀士，天天搞內政，軍火都碰不著，多無聊。”
“那就皇帝，好多老婆，你最嚮往的。”
“皇帝也沒意思，窩在那深宮裡，萬一穿成劉協那貨，還得被董卓曹操這幫狗賊架著。”他手裡拿了個橡皮，上下掂一掂，思忖著說道：“怎麼也得弄個將軍當一當吧，上戰場的那種。大不了就戰死，還能留點兒氣節。”
“也不錯，江東英雄出少年。順便幫我去看看周瑜有多帥。”一說到這個，江萌的眼睛都亮了。
陳跡舟的視線平緩地滑到她的臉上，他也彎了彎眉眼：“你就這點兒追求。”
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