陳校長和幾位校領導到了晚上 9點還沒下班，仍舊在會議室裡加班開會。“大家都各抒己見，現在該怎麼辦？”
李主任想了想：“我跟謝教授共事這麼多年，她是一個非常謹慎的人，更是一個善於規劃的人。既然她已經提出想把實驗室轉移到四方島內，證明她以前就考慮過，只不過現在正好趁機說了出來。”
其他人也點頭附和：“極有這個可能！如果是其他教授，我們或許還可以竭盡全力說服，可謝教授可不是一般人啊！”
在座的沒人不知道謝教授的家世，瞬間都沉默了。
陳校長最在意這點：“讓一位國際頂尖的醫藥學教授從咱們學校分離出去，對我們學校來說影響太大了！”
“是啊，謝教授的學術水平在國際上都是頂尖的！尤其在西藥領域，國內藥企普遍要向國外購買專利，但謝教授已經能從國外收取專利費了！”
“以前經濟困難時，謝教授把專利免費或極低價格授權給國內藥企，支援國內醫藥行業發展，是令人尊敬的專家。無論如何，我們都要把謝教授留在學校！”
“別說謝教授還沒到 55歲，就算到了 55歲退休，咱們也要把她返聘回來，讓她做一些指導性工作、提供前沿研究方向，這往往比體力勞動更重要。”
陳校長點了點頭：“的確是啊，不缺幹活的，缺的是動腦子的，尤其是能找準研究方向的！”
這可不是一句空話，科研很多時候都是靠金錢和資源一次次試錯。
如果有人能提供正確方向，不僅研究時間會縮短，成本也會下降很多。
錢都是有數的，成本越低效益就越好。即便學校是公益單位，也要算清楚賬目，畢竟需要國家撥款。
有了成果，才能爭取到更多撥款；有了撥款，再加上能力強悍的專家帶隊，才能出好的研究成果。
這是一個相互轉換的過程，缺一不可。
最後校領導決定，派負責婦聯工作的王主任去四方島慰問謝教授的家人。
就這樣，在謝教授還在學校工作期間，王主任帶著學校的囑託，辦好各種手續，來到了四方島。
王主任不禁感慨，怪不得謝教授有了孫子孫女後就想把研究室轉移過來，這往返一趟，確實太浪費時間。
可謝教授這一堅持，就將近 20年，她都有點佩服謝教授了！
根據地址，王主任找到了謝教授的家。
小馮開了門。
王主任說明來意後，被請了進去。
院子裡，兩個嬰兒躺在小推車裡，還有一位大肚子孕婦，想必就是謝教授的女兒和兒媳婦。
至於家裡的男主人，看樣子不在家。
劉美蘭好奇地問：“王主任，您請坐。我媽媽在學校，不在家裡。”
王主任四十多歲，和藹可親，笑呵呵地說：“美蘭，我是來家訪的，想看看謝教授有什麼困難，要是我們能幫上忙，儘管說。”
劉美蘭笑了笑：“我家沒什麼困難，孩子雖小，但我們能照顧過來。當然，媽媽的寶貴經驗也讓我們受益匪淺。”
王主任笑了笑，斟酌著說：“我跟謝教授相識多年，一直敬佩她工作能力突出，家庭也打理得很好，是女性楷模，堪稱‘婦女能頂半邊天’的典範。”
“這次的舉報事件，我們學校第一時間就展開調查，協助公安機關抓捕了相關人員，一定給謝教授一個交代。”
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